小学语文和初中语文现代文阅读有什么不同?很多学生上了初中语文成绩一落千丈，这是什么原因呢?学生应该如何作答呢?

　　小学时现代文阅读的考点相对简单，较难的题要属赏析重点句子或段落的题型，但小学生解题角度仅限于：

　　1、从修辞角度分析比喻、拟人、反问、夸张、排比等的表达效果;

　　2、从表达方式上来看，分析用了何种描写，是否是抒情句，揭示了人物哪些性格特点和精神品质，环境描写有什么作用，抒情句是否揭示了文章的主旨等。

　　3、从写作手法上来看，仅限于对首尾照应、象征、铺垫渲染等手法的初步感知。

　　4、从句段的作用，仅限于段首总领下文，引起读者的兴趣，段中过渡，段尾总结全文，揭示文章中心等几方面。

　　而且每一个题型的设置大多明确了答案角度，比如，试从修辞角度来分析画线句子的表达效果?

　　但是到了初中，一方面现代文阅读的篇幅大幅度增加，文章内容的深度大大增加，多是一些名家名篇，再也不会出现小学阅读那样符合小学生心理的比较浅显的文章了，因此但从读文章、理解文章主旨上就有的难度。再加上每个题的答题角度不止一个，失分是不可避免的。

　　对文章开头的作用分析角度也同样不止一两个，要根据不同的写法进行准确的分析。

　　对文章的结尾的特点及作用分析同样多种多样，不同的结尾方式，特点作用亦有所不同，

　　初中语文阅读理解题要比小学阅读理解题考查的内容多得多，特别是对性较高的问题要多角度考虑和分析问题，宁可多答一个角度也不要少答，考试阅卷时，阅读理解题是“见点给分”因此不能像小学那样仅从一个角度去回答问题了。

　　综上所述，初中语文学习是不同小学的一个全新的学习历程，是既要积累、感悟增强，又要不断探究解题思路和技巧的过程。