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初中语文文言文《口技》主要讲了什么故事?是通过什么手法表达口技艺人的精湛表演的?
小新 2018-11-24 14:09:15

  《口技》这篇文章给我们展示了一个口技艺人酣畅淋漓的口技表演,令人拍案叫绝,这篇文章里也有不少的知识点考试中经常考,所以大家要把每一个知识点都吃透,尽量背诵全文,优美句子也可以应用在作文里,也是一个很好的进步策略。

初中语文文言文《口技》考点归纳

  1、结合全文概括描写口技艺人所表演的两个场面?

  一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形。

  二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。

  2、《口技》作者林嗣环,明末清初人。本文出自《虞初新志·秋声诗自序》。《虞初新志》是清人张潮编选的一部笔记小说,所收多为明末清初类似传奇的作品。本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。

  3、请分别概括各段的主要内容。

  第一部分(第一段),交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛。为下文记叙精彩表演的铺垫。

  第二部分(第二段至第四段),写表演者的精彩表演和听众的反应。

  第一层(第二段),写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演的由衷赞叹。

  第二层(第三段),写表演一家人由醒复睡的情形,以及宾客的情绪变化。 第三层(第四段),写表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。

  第三部分(第五段),写表演结束时的情景。

  4、描写口技艺人所表演的两个场面?

  一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形。

  二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
#p#副标题#e#

  5、文末再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,有什么作用?

  ①、与首段相呼应,使结构更加严谨。

  ②、极言道具之简单,说明刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。这样,侧面烘托了口技表演者技艺的高。

  6、文中多次描述听众的反应,这些描述有什么效果?

  文中三次描述听众的反应:

  一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。

  二是“宾客意少舒,稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演的情景之中而难以自持。

  三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身于火场,不禁以假为真,完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。

  这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高。

  7、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?

  本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高技艺,这是侧面描写。

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