孩子今年小升初刚结束，暑假长达2个月，很多家长都不知道让孩子如何度过这个暑假，下面小编为大家分享网友孩子这个暑假的安排情况，有需要的家长可以参考一下：

　　某辅导机构一周的语、数、英补习，我观察了一下辅导机构各科的教学内容，各有侧重点：

　　语文：古诗词，古文背诵和翻译、分析，现代文阅读训练。

　　数学：初一数学上内容，辅导班基本讲完了初一数学上的2/3知识要点。

　　英语：主要侧重初中语法和词汇拓展。

　　一周的辅导班结束后，由于剩余的时间还比较长，我们帮孩子又制定了一个学习计划：

　　英语：每天上两节在线一对一英语，教材采用美国加州原版教材Wonders，此举主要在于拓展其英语词汇和语感训练。

　　数学：初一数学上练习题若干，主要目标在于强化夯实其辅导班所学内容。

　　语文：没有练习题，只有阅读，目前，他在读的书籍有《西游记》、《海底两万里》以及每天一首的古诗文背诵。

　　当然，除了学习，还有2-3周的旅行计划，所谓“读万卷书，行万里路”。

　　基本的学习计划和任务之外，他自由支配的时间中，可以玩一点游戏，或者和小伙伴去户外玩耍。

　　这样的暑期计划奉行的原则是“a little a day”，不提倡高强度，孩子劳逸结合，容易接受。

　　仅以数学为例，我觉得提前预习的一个好处是提前知道了孩子的薄弱点，可以未雨绸缪进行强化夯实，可以有效避免学期中的“手忙脚乱”。

　　暑假期间，由于很多父母无法做到全身心陪伴孩子，导致暑假很容易变成孩子沉溺于“电视、电脑游戏”的“罪魁祸首”。为孩子制定一个学习计划，监督孩子把计划落实，把学习、娱乐、生活有效结合在一起，于大人、于孩子未尝不是一件好事。