孩子课上能听懂,但考试却做不对是为何?小升初一对一辅导哪家好?相信这样的事件在我们的生活中还是常见的,有时候我们明明感觉到老师讲的就是很简单,也看起来都听懂了,但是一到实际自己操作或者是一遇到考试,整个人就懵逼了,那么对于这样的情况,到底是何原因造成的呢?对于今天的两个问题,接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就为大家分析:
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孩子课上能听懂,但考试却做不对是为何?
课上能听懂,但是考试却做不对!这样的学生在本人的教学中,经常遇到。经过本人的观察,出现这个现象的原因有以下几个方面:
第一,课堂上主要是老师在讲,或者学生们在老师的引导下,去思考,做题,所以学生们很容易就能理解某个知识点,做出习题。但是考场上,学生要依靠自己的分析,来做题。没有了老师的帮助,很多学生看到数学应用题,不能理解其中的已知条件,所以就列不出算式,自然做不对题了!
第二,学生仅仅课上听懂了,这还不够!如果课后不及时的复习和总结,演练, 这些知识是转变不成自己的 !也就是这些看似听懂的知识,根本就不会!
比如,一些学生课后再来做一遍上课老师讲过的习题,他就做不出了!做到某个步骤,就进行不下去了。这其实就是学生还没有掌握的地方,还没有懂!这个时候及时的问问同学和老师,就相当于又学习了一遍。
第三,注重实践!课堂上知识掌握了,我们还要运用这些知识!做题就是较好的方式!选择一些适当的试题,进行针对的训练,有助于理解,记忆知识。要知道背过一个公式没有什么用,重要的是要会运用啊!
英语为例,现在进行时主语+Be+doing,背过这个句型,只是第一步,做题的时候你要能及时的发现 哪些试题是现在进行时。通过练习你就能发现现在进行时考查be动词的多,现在分词的多还是考查时间状语的多!这就是考点啊!
较后,没有养成良好的复习备考习惯!
期中考试,期末考试都要认真备考,胡乱应付,或者题海战术都是错误的复习方法。我们要制定一个详细的复习计划,从知识点,到习题,从单元卷到综合卷,对于易错点要多留心,对于难题要适当的取舍。七十分的学生就不要考虑数学较后一道大题了,这不是给你准备的,你做好基础,把这些分抓住了,中等难度的题拿上点分,上八十就很有希望了。
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