英语学习不是一朝一夕就能有用的，而是一个积累的过程，在这个过程中，学生也要注意学习技巧，下面伊顿教育云南小编为大家整理分享初中英语的学习方法，有需要的学生可以收藏自己学习一下，本篇主要是对初中英语中的名词的用法、形容词的用法及实用词组等进行了总结和整理，希望可以帮到大家!

　　10.关于句子

　　1. 一个句子只能有一个动词(两个动词在一起会打架)

　　2. 当主词和受词的是名词(或做名词用)

　　3. 要形容词或名词才能当补语

　　4. 助动词和 be 动词的否定在后面直接加 not 即可

　　5. 有疑问词的问句，疑问词要摆较前面

　　6. 有助动词和 be 动词的疑问句，要把助动词或 be 动词移到主词前

　　7. 用什么助动词问，就用什么助动词回答

　　8. 一般动词的否定和疑问要用助动词

　　9. 祈使句要用动词原形

　　10. 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never

　　11. 间接问句不是问句

　　12. 关系子句是形容词子句，形容前面的先行词

　　13. 有连接词带头的句子是次要子句

　　14. 某处有某物要用“There is(are) ..。”的句型

　　11.关于名词

　　1. 一个名词在句中要当主词或受词或补语

　　2. 普通名词前面要有冠词，要不然就是后面要加 -s 或 -es

　　3. 有指定的名词前面要有定冠词

　　12.关于动词

　　1. 及物动词后要有受词，不及物动词后不能直接接受词

　　2. 不完全的(及物和不及物)动词后面，有补语

　　3. 助动词后用原形动词

　　4. 及物动词和介系词后面才能有受词

　　5. 连缀动词后面要用形容词

　　6. 主词第三人称单数，现在式一般动词要加 -s 或 -es

　　7. 过去的过去用过去完成式

　　8. 表示时间或条件的副词子句，要用现在式代替未来式

　　9. 与现在事实相反用过去式，与过去事实相反用过去完成式

　　10. 使役动词后面用原形动词(受词主动去做某事时)使役动词后面用过去分词(受词被...。时)

　　11. 感官动词后面用原形动词或现在分词(受词主动去做某事时)使役动词后面用过去分词(受词被...。时)

　　12. 感官动词和使役动词本身被动时，后面原形动词要恢复不定词 to

　　13. 不定词、分词、动名词的否定在前面直接加 not 即可
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　　13.关于形容词

　　1. 形容词形容名词

　　2. 形容词如果只有一个字，放在名词前面，形容词如果有很多字，要放在名词后面

　　3. 格后面要有名词

　　4. 现在分词有主动和进行中的意思，过去分词则有被动和已经完成的意思

　　5. 冠词、指示形容词、格不能同时形容一名词

　　6. a friend of mine = one of my friends

　　7. 定冠词加形容词等于那一类名词的复数

　　14.关于副词

　　1. 副词修饰动词、或形容词或其它副词

　　2. 频率副词的位置： be 动词后、一般动词前、助动词和本动词之间

　　15.关于介词

　　1. 及物动词和介系词后面要有受词

　　2. 介系词后面动词要加 -ing

　　16.关于连词

　　1. 对等连接词连接的是两个对等的东西

　　2. 两个句子不能用“，”连接。

　　17.sometime

　　分开“一段时间”， some time表示“一段时间”;

　　相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”;

　　“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”

　　“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”

　　18.单词记忆;

　　18.1选择较佳记忆时间

　　每一个同学都有不同的记忆习惯和较佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果较佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。

　　18.2运用单词本身的规律

　　记单词时，我们应该结合单词的构词法、词性转换或同义词、反义词的归纳来巧记单词。如：care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-care lessness(n.)

　　18.3通过归类记忆

　　在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。如体育项目类：

　　high-jump(跳高),long-jump(跳远),discus-throwing(掷铁饼),relay-race(接力跑),110-meterhurdles(110米跨栏),diving(跳水),fencing(击剑),boxing(拳击),tabletennis(乒乓球),tennis(网球),badminton(羽毛球),volleyball(排球),football(足球),basketball(篮球),gymnastics(体操)等。

　　18.4遵循记忆规律

　　在背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。

　　方法;

　　1.读音记忆法

　　英语中的大部分单词都符合读音规则，所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律，做到见其形而知其音，听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的选方法。

　　例如：

　　◆ reality：/ ri‘æliti / ◆ magnificent： /mæg‘nifisnt/ ◆ discovery：/di’sk?v?ri/

　　2.仿声记忆法(外来词的收集)

　　有一些单词在发音方面与汉语及其相似，当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。需要注意的是，切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音， 这两种语言毕竟不是完全等同的。

　　例如：◆romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), microphone(麦克风)

　　◆ copy(拷贝), cartoon(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉)

　　◆ brandy(白兰地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发)

　　◆ cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴)

　　◆Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)

　　3.谐音记忆法

　　即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。

　　例如：◆conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”

　　◆fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓”

　　◆trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”

　　4.幽默记忆法

　　在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。学monkey时，我又补充了donkey和monk两词， 让学生 在幽默中记住了这三个词。

　　5.典故和背景知识法

　　◆muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

　　◆Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。

　　◆Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他问身边的导游，“What’s that?”导游没有看清，请说，“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”)，Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
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　　6.联想记忆法

　　◆whole——用w去堵hole即变成“整个的”

　　◆committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 "委员会”

　　◆Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗?

　　◆quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?

　　◆professor一词难以记住 f和s是一个还是两个，可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。

　　◆responsible一词难一记住是iblel 还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一 “点”责任。

　　7.分析构词法

　　◆president——前缀pre(前) sid(联想sit) ent(人)，“在前面就坐的人”即“总统”)

　　◆international——前缀inter(相互) nation() al(形容词后缀)=国际的

　　◆dialogue——dia(对、双) logue(语言)

　　8.总结规律法

　　◆由car, cover, can(罐头盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。

　　◆由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等，可知以L开头的单词大都与“光线，线，直”等有关。字母L 本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?

　　9.颠倒记忆法

　　顺读逆读都相同。

　　例如：

　　◆ civic(城市的，公民的), nun(修女), peep(窥视),

　　◆pup(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……

　　10.顺读逆读都意义不同。

　　例如：

　　◆are-era(纪元), deer-reed(芦苇), door- rood(十字架)，doom(命运)-mood,

　　◆evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

　　10.格言、名人名言记忆法

　　◆tide(潮汐)-Time and tide wait for no man.(时不待人。)

　　◆believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)

　　◆distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己，天涯若比邻。)

　　◆offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.

　　(除了热血、辛劳、汗水和眼泪，我别无奉献——邱吉尔)

　　◆trust-Old wood is best to burn, old wine to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.

　　(烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要托老朋友，读书要读老作家——培根 )

　　12.词缀记忆法

　　即遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关的词，较适用于复习旧词。

　　例如：◆re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...

　　◆un-unable, unacceptable, unattractive...

　　19.实用词组

　　001.a bottle/glass/cup… of 一瓶/玻璃杯/茶杯......

　　002. a few 一些

　　003. a kind of 一种;一类

　　004. a little 一点;少量

　　005. a lot of…=(lots of…) 许多的......

　　006. a moment later 片刻之后

　　007. a number of 若干的;许多的

　　008. a pair of 一双;一副

　　009. a piece of 一块(张;片;只)

　　010. all day(long) 整天;整天到晚

　　011. all kinds of 各种各样的......

　　012. all one’s life 一生;终生

　　013. all over 到处;结束

　　014. all over the world 全世界

　　015. all right 行了;好吧;(病)好了

　　016. all the same 仍然

　　017. all the time ①一直;始终②老是(美国英语)

　　018. arrive at/in 到达某地

　　019. as…as… 和......一样......

　　020. as…as one can(=as…as possible) 尽量......

　　021. as soon as 一......就......

　　022. at breakfast 早餐时

　　023. at first 起先;开始的时候

　　024. at home 在家

　　025. at last 较后;终于

　　026. at night 在夜里

　　027. at noon 在正午

　　028. at once 立刻;马上

　　029. at school 在学校上课

　　030. at the back of 在……的后面

　　031. at the head of 在……的前面

　　032. at the moment 此刻

　　033. at the same time 同时

　　034. at this time of (the) year 在(一年中)这个时节里

　　035. at times 时常;有时

　　036. at work 在工作

　　037. be able to do sth. (= can V.) 能够

　　038. be angry with sb. 生某人的气

　　be angry at/about sth. 生某事的气
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　　039. be born 出生

　　040. be different from… 和……不同

　　041. be full of 充满着……

　　042. be good at 善于

　　be bad at 拙于

　　043. be good for 对……有益的

　　be bad for 对……有害的

　　044. be in hospital 生病住院

　　be in the hospital 在医院

　　045. be late for 迟到

　　046. be like 像......

　　047. be made of (be made from) ……制的;用…….制成的

　　048. be/get ready 准备好

　　049. be sure 肯定;确定

　　050. break down ①(机械)损坏②拆散(某物)

　　051. by 交通工具 搭乘某交通工具

　　052. by the way 顺便一提

　　053. by then 到那时

　　054. catch (a) cold; have a cold 感冒

　　055. change one’s mind 改变想法(注意)

　　056. come back 回来

　　057. come down 下来

　　058. come from ①出生于②来自于

　　059. come in 进入;进来

　　come out 出来

　　060. come over 过来;顺便来访

　　061. come around (走)过来(绕行而来)

　　062. day after day 日复一日地;天天

　　063. do V.ing 做某事

　　064. do sport 做运动;参加(体育)运动

　　065. does well ①做得很好②成功③成绩很好

　　066. each other 互相

　　067. eat up 吃完

　　068. either…or… 要么……要么......

　　069. enjoy oneself 过得愉快

　　070. fall behind 落后;跟不上

　　071. fall off ①跌落;掉下②(质或量)下降

　　072. far away 遥远

　　073. feel like doing sth. 想要做某事

　　074. feel tired 感到疲劳

　　075. find out 查明;发现;了解

　　076. from now on 从今以后;今后

　　077. from… to… 从……到……

　　078. get back ①返回②取回

　　079. get down ①下来;落下②记下来

　　080. get dressed 穿衣服;打扮

　　081. get home 到家

　　082. get into ①进入②搭乘(出租车)③陷入(坏的情况)

　　083. get off ①下车②起飞

　　084. get on ①上车②生活

　　085. get on (with…)= get along (with…) ①生活②与(某人)相处③(活动)有进展

　　086. get out of ①从......出来②从出租车(轿车)下来

　　087. get ready to do sth. 准备做某事

　　088. get up ①起床②起立

　　089. get warm (long) 变暖和(长)

　　090. give...a call 给……打电话

　　091. give back 归还;送回

　　092. go back 回去

　　093. go for a walk 散步

　　094. go home 回家

　　095. go on 继续

　　096. go shopping 去购物

　　097. go to bed 睡觉(并未入睡)

　　098. go to school 上学

　　099. go to sleep 入睡;睡着

　　100. go to the cinema 去看电影

　　101. grow up 成年;长大成人