寒假时候，是学生学习的关键时期，学生们在寒假的时候可以巩固之前学习的知识，查漏补缺，也可以预习新的知识，所以抓紧时间学习也是需要的，那么学生么应该怎样去预习呢?关于寒假预习中学生具体应该做的事情大家了解一下，更好的掌握新知识，合理利用假期吧!

　　预习是学习的一个重要环节，假期预习不仅有需要，而且需要要预习!预习什么?怎么预习呢?我是“赢在高三”，致力于教育和教学工作，希望能够给你提供帮助!

　　一、为什么要预习新课本的内容?

　　预习对于不同学段都是很重要，很有需要的。但是，因为小学和初中的内容相对简单，进度有慢，所以预习的效果并不明显。开学上课后，老师也是把预习当成作业来布置的，所以，即便假期没有预习，对于多数学生来说，差距也不大。

　　但是，到了高中，预习就格外重要了!下面是我和一个高考数学150分的学生的聊天，她也说到高一时候因为没有预习，所以学起数学是比较吃力的，后来经过一遍遍复习，才弥补上缺陷的。这是对于成绩的学生， 对于成绩一般的学生，可能落下就再也补不上了，

　　所以，尽管预习在不同学段的作用不同，但是要有预习的意识，较好形成预习的习惯。

　　二、应该怎样预习新教材?

　　虽然预习很重要，但是预习中，很多人有很多的误解，导致不仅无法体现预习的效果，往往还得不偿失。

　　1、预习≠辅导班!

　　有人认为预习就是给孩子报辅导班，其实这是错误的看法。很多辅导班的预习都是水过地皮湿，不仅很难达到效果，而且会让孩子认为自己已经会了，结果开学后出现听课不认真的问题，久而久之，成绩就会下滑。

　　2、预习≠全科预习!

　　预习只是针对思维含量高，上课听课有困难的学科，对于其他学科，简单浏览一下即可。像数学、物理这些学科，不预习上课就可能听不懂，所以，预习还是很有需要的。

　　3、预习≠自学!

　　预习不是把课本都学完，都学好，而是通过预习发现问题，知道哪些重要，哪些不重要;哪些会了，哪些不会!不会的问题要尽量深入解决，也可以标记下来，等开学后认真听讲。