刷题是学习的一种有效方法，帮助很多学生提升了成绩，使得大家对于刷题的方法更加的认可，那么刷题适用于哪些学科哪些学生呢?小编为大家举个例子，大家看看刷题的真正意义，帮助大家合理的使用刷题这样的学习方法，更好的提升成绩，那么更多关于刷题相关的内容大家了解一下吧!

　　学生的英语特别好语文成绩一般，数学、物理、化学成绩特别差，简直可以用“恐怖”来形容。他就是用刷题的方法一步步把理科的成绩提升上去的。他的父母也说自己的孩子就像少了一根理科的筋，怎么学都学不好。特别是在考试的时候明明是考前会做的题，在考试中也没做对。其实，像这类学生之所以没把会做的题做对，主要原因还是没把这种类型的题掌握到位。那么当下要做的就是对于这种类型的题，进行专项训练(指的是同样类型的题重复做，直到完全掌握)，其实题型做多了，自己都会对这种题型产生新的认识，这就是量变到质变。

　　较后给大家分享一下刷题的方法及技巧:

　　一、成绩的学生：

　　1、刷题要有重点，要有针对性(特指不会做的)

　　2、刷题时注意时间的掌握

　　3、每一次做完之后，要好好的总结一下

　　对于成绩的学生而言，刷题是属于锦上添花，刷题的目的不是在于把题做对，而是在于用较短的时间把题做的又对又好。这就是好学生刷题的目的。

　　二、成绩一般的学生:

　　首先从较简单的概念开始去做，因为的公式及题型都是从概念延伸出来的。上一步做好之后，就可以做自己不会的题型，但是切入点是从简单题型开始，逐步增加题型的难度，然后慢慢的再去追求做题速度。有些成绩差的学生但天资聪明，所以成绩进步会特别快。有些学生天资一般，所以，进步比较慢，但要坚持下去，题型刷多了自然会从量变到质变的。对于成绩一般的学生，刷题对于他们来讲无异于雪中送炭。