数学这门学科，是一门重视基础，层层递进的学科，所以学习数学，学生们应该重视基础，尤其对于初中生，初中的数学比小学的数学高出了很多难度，同时初中的数学是高中数学的基础，所以学好初中数学是需要的，那么初二数学学不好的学生应该怎样学习呢?关于初二数学学习方法以及注意事项，学生们详细的了解一下吧!

　　初二学生数学不会，首先家长不要气馁，家长要帮助孩子建立自信：世上无难事，只怕有心人!初二距离高中考试还有两年时间，只要孩子在两年时间内努力学习数学科目，进行自主探究，注重数学科目的学习方法技巧归纳，进行大量的习题训练，紧跟教师学习进度，使数学科目学习成绩有极大的冲刺，完全能顺利考上高中。让孩子自己先努力熟悉初一、初二数学课本内容，记忆需要的公式、定理、公理，大量练习做初一初二数学课本后面的习题，不会做的题目记录下来。

　　如果家长也不懂初中数学，家长要及时求助于科任教师，只要家长态度诚恳，学生乐于好学，虚心向数学教师请教，按照数学教师的安排，保质保量完成数学教师布置的学习任务，数学教师是愿意为学生的成绩提升而花费精力和时间的，并会对学生精心辅导的;教师的职责就是教学生的学习，对于学困生进行需要的指导，增强学困生的学习成绩，可以增强班级整体的成绩，对教师个人的教育教学成绩和质量是有帮助的。

　　其实，教师不怕自己精力付出，教师不怕一遍遍的教学生，也会不厌其烦的教学生，只要学生拥有足够的诚心，只要孩子肯上进，有一颗进取之心;教师就怕学生不认真学习，不爱学习，怕学生不听教师的教育指导，只要学生肯学，教师一般是会不吝赐教的，帮助学生进行学习，进行需要的学法指导，帮助学生进行知识点的归纳与习题的辅导。

　　只要家长合理的诚信和教师进行沟通，在教师指导与督促学生学习过程中，家长只要大力支持教师，全力配合教师的教育教学，配合教师教师的管理，配合教师督促学生完成需要的学习任务，教师是完全乐意为了学生学习成绩的提升投入额外的精力和时间的。

　　向老师求助的同时，家长要给予孩子需要的自信心提升和建立教育，教育孩子要有提升数学成绩的自信心，这是重要的，良好的足够的自信心是完成事情的动力与激发潜能的源泉。

　　家长在向教师求助之前，教育孩子重新拿起初一初二数学课本让孩子先努力熟悉一下课本内容，大量记忆课本内相关内容，按照章节进行需要的熟读，并对数学课本做一再次规划与掌握，做到明确不懂的地方，自我诊断那些知识点完全不能理解，那些类型的习题完全不会做，那些公式与定理完全一知半解，做到心中有数，对自己综合了解，这样科任教师在辅导的时候才能有的放矢、心中有数。

　　较后，希望家长能去学校开诚布公诚心诚意的和孩子的数学老师进行沟通交流，提出请求，增强孩子的数学成绩。