孩子成绩不好该报线下辅导班还是线上辅导课程?成绩好坏都跟什么有关系?孩子成绩不好给孩子补课是每个家长的想法，当然也是希望通过这这样的方式来增强孩子的成绩。但是作为家长应该明白的一点就是找到合适孩子的课程才是较重要的。一般情况下我们都知道线上和线下都各有优势，但是对于中高考的学生来说时间宝贵，如果是线下课程的话就会更加浪费时间，所以较好的办法就是报线上课程。今天伊顿教育小编给大家来介绍一下，仅供大家参考!

　　孩子成绩不好该报线下辅导班还是线上辅导课程?成绩好坏都跟什么有关系?

　　今天伊顿教育小编给大家介绍的就是伊顿教育在线一对一课程，关于课程的详细内容就在下面，仅供大家参考!r如果有想要了解更多的内容可以拨打我们的热线电话：400-029-6659!

　　成绩好坏都跟什么有关系?

　　做过老师的人应该都很清楚真正的原因，学生成绩好坏一方面的确与老师讲课有关，但另外一方面也与学生本身的基础有关。有三个概念需要明确：

　　1、学生成绩优异和学生不是一个概念

　　估计在大部分眼里，成绩优异就是学生追求的较高标准了，但实际上随着时代的发展，随着中高考的改革，卷面上的成绩优异还真的不能就说是了，真正的学生应该成绩优异，视野和思维开阔，有正确的三观，有强大的心理素质，有顽强的意志力等，这些素养才是一个学生的基本特征。

　　从这一点上来说，你理解的学生成绩优异和学生成绩不咋地，或许真的不是你想象的那样，卷面上的成绩稍差一点有时候真的不太影响这个学生未来的发展，但与之相反的是他们具备的素养则是现在成绩优异的学生可能永远无法达到的高度。

　　2、课讲的好的客观标准是什么?

　　我们一个老师课上的好不好，肯定是有一个客观的标准，并不是自我感觉良好。不管是哪个学科，好的的课堂肯定是知识性，趣味性，互动性，启发性等兼顾，不仅仅要让学生掌握课程内容重难点，还要引导学生思维，扩展他们的视野，引导学生思考，甚至融入德育内容。好的的课堂并不会以卷面考试为中心，是需要要跳出应试教育的怪圈。

　　3、学生本身的成绩基础也重要。

　　在很多学校，学生入学后已经进行了人为的分班操作，这就导致平行班级之间的生源质量是不一样的，这不仅仅在中学，在有些小学都存在这样的情况。还有些班级是老师新接手的，在接手之前已经被前面的老师把底子搞坏了，现在要增强成绩难度也是大的。相反，如果这个班级一直是由某个老师带着的，成绩相对来说就比较稳定。

　　当然，较关键的是因素不是老师教的问题，而是老师引导的问题，教书可以差一点，但对于引导学生的能力不能欠缺，或许你的同事上课真的棒，但对于如何引导学生自主思考和学习能力可能就差一点。这样一来，注重方法引导的班级成绩可能就优于重视课堂知识传授的班级了。