高中语文古诗鉴赏题怎么答?相信有不少同学在这个类型的题目上左右为难，事实上很多人没有掌握答题技巧和方法，做这个类型的题首先要回忆作者所处的朝代和作品风格，然后分析诗题的中人和事。解说诗句都是次要的，重点是理解诗的大意。诗较后两句一般是抒情，是全诗的主旨思想感情所在。今天伊顿教育陕西站小编就为大家整理了高中语文古诗鉴赏题怎么做?高中语文一对一辅导哪家强?

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　　古诗鉴赏表述

　　这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

　　表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。(说明)

　　语言特点有:含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。

　　修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

　　表现手法有:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

　　意象有:作品中具体的人、物、景等。

　　思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

　　作用有:深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。

　　特别注意:

　　①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。

　　②仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。

　　③分析修辞手法及其作用(尤其是比喻)，估计今年诗歌鉴赏中修辞考察分量不轻。

　　④评价要恰当，严禁人为进步。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

　　⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。

　　有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等);注意前后期风格变化大的作家(如南唐后主李煜，宋代女词人李清照)。

　　高中语文一对一辅导哪家强?

　　古代诗歌鉴赏是历年高中语文的考试题,题型较为固定，西安伊顿教育专注高中语文一对一辅导，古诗鉴赏题需要大家常练习，不是一朝一夕就能写成的。

　　高中语文诗歌鉴赏炼字品析也是常考的，伊顿教育老师会带着大家品味、分析古诗词中用得精妙的字词，具体包括思想情感和表达效果这两类内容。

　　这类题目常见的提问方式是“某字用得妙，妙在何处”。多练习大家能掌握的，在高考语文的考试中拿到相应的分数。

　　以上高中语文古诗鉴赏题怎么做以及高中语文一对一辅导哪家强就是小编为大家今天整理的全部信息了，这类题型需要大家多练，拨打免费咨询电话：400-029-6659。