3+1+2模式选择了历史、地理和生物这三科，怎么样?高考选什么好?这个组合是明显的偏文科的组合，预计孩子成绩不是很突出，属于一般行列。那么选择这样的组合的学生是为了保险起见，两文带一理科，当然大学把地理归到了理科行列，也算是两个理科一个文科组合。其实并不是一个很好的选择!因为首先，从选择看，史地生组合受限!以后可以选择的也是很少的，小编为大家整合如下，供参考：

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　　生物，是学霸较喜欢的进步学科，基本上是他们必选的学科，你一个偏文科的学生，选择生物和他们竞争，赋分就很可能会吃亏。

　　因为选择史地生的人数比较少，所以，学校很可能开设不了这个班级，只能和选择其他组合的学生合并在一起上课，上生物这节课时，需要走班上课，走班上课对学生学习状态的冲击是比较明显的，也给学校和老师的管理带来冲击，不利于学生成绩的提升。

　　所以，如果孩子没有理科的天赋，就不要强求，直接选择政史地就完事了，选了这样一个混搭组合，较后可能得不偿失。

　　对生物、地理均有考试要求的只有1个，即西南林业大学的风景园林。

　　从数据中看到这个组合中，只有历史一门科目有考试要求的优势。对于两门均有考试要求的只有1个，没有对三门均有考试要求的。

　　我们查阅各省的选科要求，选历史可以报考将近1.5万个(再选科目无科目要求)，几乎人都可以选。

　　因此，选择历史本身将面对较大的竞争——因为很多人(尤其是中上流水平的考生)会为了增加志愿稳，都会选择这一类科目做为较后的增加，另外，中下游学生会集中选择这些作为主力志愿。

　　只有当的要求科目数较多，相应的选考人数就少了，自己的竞争对手就少了。

　　总结一下，回答问题：

　　虽然说了这么多不好的地方，但选择了，考一个数，还是有好可选的，毕竟高考是择优录取。

　　选了历史地理生物，能选的大致有生物学、地质学(环境设计等行业);汉语言文学、历史学(这是师范院校的热门)。