初中数学成越来越差每次只能考三四十分，还有补救的机会吗?希望肯定是有的，关键就看学生怎么去做了。很多数学成绩不理想的学生，除了基础方面的问题外，在对待数学的态度，学习方法等方面都或多或少存在一些问题，要想提升成绩首先就应该把这些问题给解决掉。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容：

　　前两天学校期中考试，一个学生数学只考了30多分，自己还挺满意的，原来是这样的，这位学生从小学三年级开始数学就一直不好，上一次月考的时候才考了十几分，所以这次的三十多分虽然很低，但对这位学生来说也是冲刺。明显感觉这位学生成绩出来之后在数学课堂上表现的比之前要积极主动了很多，按照这样的学习状态，成绩肯定还会得到进一步提升。

　　所以对很多数学成绩不理想的学生来说，首先需要做的就是帮助学生转变对待数学的态度，不再畏惧，只要能一点点取得进步与提升 相信对学生自信心的提升都是有帮助的，有了信心就会有了兴趣，有了兴趣，学习的主动性也会上去，有了学习的主动性，成绩也会逐步提升，这是一个良性循环，一旦学生的学习进入了这样一个循环，成绩就会逐步提升。

　　除了需要做好心态方面的调整，还需要在学习行为习惯方面的问题，比如听课习惯，作业习惯等，没有好的行为习惯是很难在学习上取得冲刺的。

　　对于很多数学成绩一直不理想的学生来说，如何取得第一步的冲刺是很关键的，也就是打基础的过程，这次考了30分，然后想着如何能冲刺40分，再想着如何冲刺50分，一步一个脚印去前行，要做好规划和安排。

　　基础差那就从基础的开始，以课本为基础 先去复习巩固课本上的基础知识点和例题，根据自己的实际情况进行有针对性的练习和复习，较好能坚持每天在数学上额外花个半小时的时间去复习巩固和做题，坚持下去肯定会逐步取得提升。

　　(转载自悟空问答：胡老师数学教育)