一年级学生识字量少考试时候读题有障碍应该怎么办?识字量少较好的解决办法就是增强组识字量，但是我们知道作为一年级的学生在短时间内增强识字量就确实是不是那么简单的，这个本身就是一个积累的过程，也是一个不断进步的过程。所以各位家长还是应该找一些合适的方法来帮助各位同学。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体的一些建议，希望能够帮助到各位同学!

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　　一年级孩子因为不会读题，第一次考试88分，家长不用过度焦虑，这种情况还是很普遍的，也是一年级孩子成长过程中必经阶段之一。再说他空着的题目你回家帮他读题后都可以做对，这说明他整体还是挺好的。以后可以从以下几个方面多引导。

　　一、尽量每天复习做过的题目。

　　现在开学还没多久，一年级孩子大部分都需要锻炼认字能力，但是一下子让他们认很多生字也是不现实的，还可能给他们带来压力，进而影响后续学习动力，所以，可以通过每天复习做过题目的方式巩固常见字。比如，每天做完的资料书都可以再让他们看一遍，孩子自己默默看的效果不佳，家长就可以让孩子口头说说每道题是什么要求，看看说得是否正确。因为是已经做过的题目，所以这种复习方式对他们而言还是比较简单的。而且很多考试题目和平时的练习题目大同小异，如果平时的题目要求理解到位了，见多了自然就记住了，以后考试的时候再读题也能相对些。

　　二、做练习时先让孩子自己读题

　　在第一步的基础上，孩子就会慢慢培养出的读题能力，再遇到新练习中的题目时，家长可以先让孩子尝试自己读读题，看看能读出多少，再适当引导，这样可以加深他们的记忆。

　　三、业余时间多看课外书

　　没事的时候建议多让孩子看课外书，增强孩子的理解能力，同时也能帮助他认识更多生字。生字储备量增强了，再读题的时候也自然更容易理解。

　　我们这里一年级上学期考试的时候，学校老师大多会读题给学生听，老师读完后学生再做题，逐渐减少读题频率，循序渐进中孩子就具备独立读题的能力了。这是一个缓慢的过程，急不得，家长能做的就是配合老师从基础入手，一点点锻炼孩子读题审题。