孩子高二文科生只有430分，距离高考只有一年时间应该怎么增强成绩?想要增强成绩需要注意很多方面无论是学习方法还是学习态度都应该注意这个方面。但是小编认为这=个阶段首先较重要的就是学习态度，要知道只有一年的时间去学习了。所以我们应该努力的增强自己的成绩，也只有这样我们才能够更好的完成自己的高考。那么接下来小编就来给大家讲一下应该怎么做?

　　一、430是个什么水平?

　　在基础分600分的前提下，这个分数段在说明孩子基础不够牢固的同时，也说明孩子在学习态度上存在着问题。从家长分享到各科目分数来看，孩子对于英语的学习存在严重的排斥心理，这并不是一个好的想象。要知道高考是对总成绩排名的考察，一科瘸腿，数科拯救，将会大大拉低整体水平。

　　二、该怎么增强?

　　语文94，数学90，英语42，政治58，历史80，地理70，从这个分数来看，语文、地理、历史提升的空间不大，在保持这三科成绩稳定的基础上，要把精力放在提升空间较大的数学、英语和政治这三门科目上。

　　1.关于数学：数学一直高考中进步较快的科目，如果能够掌握住数学的学习技巧，那么高三1年，提升30+以上，是没有问题的。

　　2.如何学习数学?数学90分，说明学习方法和学习态度还是可以的，只是在题目的训练上与待增强。学生需要在完成基本作业的同时，加大对数学各大题型的训练，提升题目熟练度和做题速度。遇到自己不会的题或者做错的题，要学会分类总结，把由同一知识点和同一知识类型引起的错误，重点标记出来，方便集中性攻克。

　　另外，课本上的基础要点知识也要及时回顾，防止因概念不清出现题目中的低级错误。

　　我整理了一份《2020高考数学网络结构图》，可以帮助学生的回顾基础，找出漏洞。私信：2020数学，就能领取取。

　　2.关于英语：英语是一门语言类学科，没有什么难点，重在积累与记忆。学生成绩差的关键原因就是对英语提不起兴趣，有种未学先拍的心理，沉不下心。

　　如何学习英语?首先就是要认识到英语学习的重要性，想一下，只要你把英语基础掌握住了，那么高考成绩至少提升50分啊!其次，行动。每天坚持背诵30-50个单词，坚持做2-3篇阅读理解，系统性的学习一下语法知识。

　　单词的背诵不必集中在固定的时间，可以利用吃饭、等车、课间这些碎片化时间进行记忆，即省时间又能加强记忆。但是语法的学习就需要一个整体的时间进行系统的学习了，阅读理解开始做的时候可能会遇到很多困难，但只要坚持下去了，成绩会大大提升。

　　这些单词的记忆、语法的学习及阅读理解的做题技巧，这些都在《直接高考漏洞》中又讲，可以直接查看。

　　3.关于政治

　　学习政治的关键，就是通过框架找到各个知识点间的联系，多关注一些事实热点，学会用所学到的政治知识去解答，高三一年政治应该提升在20分左右!

　　三、孩子能考上二本吗?

　　在忽视语文、历史、地理三科目可能提升的基础上，按高三一年保守推算，英语50+分、数学30+分、政治20+分，进步在100+左右，总成绩也就是530分。

　　无论是对于哪个省份来说，考取二本都是没有问题的。而且在我所接触过的同学当中，这个分数段高考提升100+的同学，不在少数。所以接下来就看孩子的行动了。