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不同分数段学生如何在高考较后阶段提升50分呢?
小新 2019-04-25 11:13:53

  高考较后阶段,提升一分对学生们都是重要的,因为一分在高考中差距是大的,那么不同分数段的学生怎样在高考中进步呢?如何可以提升50分呢?关于不同分数段的学生在高考中提升分数的问题,小编为大家详细的分析一下吧,更多内容大家来看看吧!
不同分数段学生如何在高考较后阶段提升50分呢?

  针对不同分数段的考生,我给出以下建议:

  1.成绩较差或者中等水平

  如果孩子成绩较差或是处于中等水平,进步空间很大。较重要的是抓基础,背经典答题模板、高频词汇、常用公式、方程式、不同类型作文素材等。

  各科成绩都不理想,可以逐个冲刺,切勿“一把抓”。从两门弱项科目入手,如英语、数学。不用刷太多题,但可以一套题多刷几遍。

  从高考数学题型分布来看 ,70%为基础题型,主要训练选择题前9小题,填空题前三小题,解答题前2小题。

  选择题涉及的内容主要有集合、概率、数列、复数、三角函数、二项式、三视图、程序框图,大概为45分,考查基本概念与运用。建议先了解这些概念,然后做相关选择题训练,往往会发现题型的规律,进步速度回快。另外填空题前三小题(15分),也可采用这样的方法。

  2.成绩中等偏上

  如果孩子成绩在中等偏上,重点研究错题,重做错题,通过错题减少失分率。每天按照高考各科目考试时间定量刷题(模拟题、高考试题等),及时查漏补缺,保持自己的节奏。文综、理综选择题要做到快、准。大题按照标准答题步骤做,找到每道题的失分原因。将目标定小一点,比如英语增强5分,理综增强10分,作文增强5分等,不断增加目标量,由小变大,增强50分是可以实现的。

  现在这个阶段要调整生物钟,合理作息,避免疲劳战,保持目前的分数,稳步增强。如果孩子进步较慢,建议家长不要施加太大压力,和孩子一起分析问题、解决问题。否则很可能适得其反。

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