现在的孩子学习辛苦，即使是一年级的小孩子，学习都是重要的，家长也会关注孩子的成绩，那么孩子的成绩一直稳定在90分这样的成绩好吗?学生们怎样可以提升自己的成绩呢?成绩的提升需要孩子们怎么做呢?关于一年级孩子成绩提升中的更多问题大家俩了解一下，还有家长对于孩子成绩的态度。

　　在这个大家都为分数焦虑的时代，特别是小学100分泛滥，90分以下算差生的时代，家长看到这个分数是有点崩溃。可是一年级的分数真的能够决定孩子的未来吗?

　　其实，科学的研究表明，孩子一年级经常考90分左右，其实是正常的水平，孩子在智力和方法上并不存在什么巨大的缺陷，相反这类孩子在班级里表现是比较聪明的，但为啥会考的不是，或者说是98，99分呢?

　　究其原因，这类孩子通常有以下特点：

　　1.思维过于活跃，不愿意做枯燥无味的事情。

　　同样的事情让孩子重复做，孩子抗拒。比如说讨厌写生字，一遍两遍还行，过三遍就容易抵抗。

　　2.不愿意墨守成规，通常自己创新或者想当然去做，因此常受挫，较终热情度不高。

　　3.定力偏低，注意力的稳定时间短，常换事情做。

　　4.经常无法完整的读题目，读了头就认为到尾了，甚至说是看到以前看过的就以为一样的，开始行动，然后错了。

　　那该如何解决呢?

　　1.尽量让孩子找到学习的快乐，方法变换，更容易吸引和训练孩子。

　　.2.带孩子多运动，消耗多余的精力，动静结合，这样更容易学习。

　　3.找一项孩子喜欢的体育运动坚持下去，有利于培养孩子的抗挫折能力。

　　4.做一些专注力的训练。

　　总之:一年级孩子的成绩不能的说明什么，家长不要过于焦虑了，然后天天说孩子，较终孩子可能厌学。

　　这类孩子将来是较有竞争力的，学会包容，学会呵护孩子的这颗天才小苗，多找方法，孩子取得的成绩不是问题。

　　我们要学会用长远打算，看到孩子的未来，而不是目光短浅的只会盯着每次考试分数作文章。