数学题总是不会做，但是在老师讲解之后或者是看了答案之后，就基本上可以看懂了，但是再次遇到这样的题目的时候学生还是不会做，这样的问题并不是出在一个学生身上的，这是一种普遍现象，那么这是什么原因呢?其本质的原因都是因为大家对于同类型的题目并没有真正的了解，没有找到题目的冲刺口，也不会梳理，所以对于这样的情况，大家应该怎么做呢?

　　若只追求看懂，那效果肯定有限

　　很多同学在做题时，绞尽脑汁都想不出来，但是翻看参考答案就豁然开朗。虽然大多数同学能看懂参考答案，但是并不是每个同学再次遇到一样的题目或者类似的题目就会做。若只追求看懂，那效果肯定是有限的，一是题目解法的关键步骤看懂了，时间一久，忘记了，下一次还是不会做;二是题目稍微有一点变化，抓不住变化，照样不会做。这样的话，只是看懂了参考答案并没有什么用，效果有限，甚至几乎没有效果。

　　深入理解才是关键

　　一个题目不会做，我们倡导大家努力去思考，但并不鼓励花长时间去思考，因为效率太低。做不出题目时，查看参考答案也是一种学习方式。然而，无数同学用错了这种学习方式，只追求答案而不求甚解。怎么看参考答案呢?

　　第一步肯定是看懂，答案都看不懂肯定没有下一步;第二步是解题的关键步骤，例如作辅助线的作法，为什么会联想到此辅助线的作法，什么样的题目可以考虑做这种辅助线等，这些问题才是同学们需要思考的;第三步就是总结了，对于此题还可能出现什么变化、此类题目除了题目要求解或证明的量，还有哪些典型的结论，这些都是同学们需要用心总结的。若看懂之后丢在一边，那就没有起到做题的效果。