小升初、初升高是两个比较重要的阶段，就拿初升高来说，有的学生初中的时候学习成绩比较好，但是到了高中之后感觉听不懂课堂的知识，那么这其中较重要的原因就是学生没有适应初升高，没有适应高中的学习节奏与学习模式。高中的知识与初中的知识存在很大的不同，难度也提升了很多，所以对于理解接受能力比较差的学生，较好能够去提前的预习，帮助自己更好的适应初升高的过渡!

　　学生到高一上课听不懂，主要原因是学习方法的问题。一般各地初中升高中都要进行选拔考试，只要能通过高中学校的招生选拔考试进入普通高中，就说明学生基础知识没有问题。

　　一、学生进入高中学校学习，要转变转换学习观念，转变学习意识，该换学习方法，不断在学习过程中调整学习适合自己的学习方法，制定合理的学习计划，不断在学习过程中调整学习计划。

　　二、刚开始学习高一课程，学生要做好初高中的知识衔接，在知识探究中熟练掌握教材内容，重视对教材内容的探究与详细理解，注重对基础知识进行熟练记忆，要开始有高考意识，在每章节的知识面拓展中明确考点知识，对基本知识点在教师的引导与讲解中做到强化训练，并对一些重点知识做到进行归纳，做到有的放矢，清晰课程内容结构。

　　三、高一学生需要讲求学习方法技巧，做到课前预习，课堂认真听讲，做好课堂比较，积极参与课堂教学互动，课后及时进行复习温故而知新，达到知识点的内化。要不断在教材内容的循环复习中进行大量知识点的记忆，扩大知识面的拓展，才能在今后的学习过程中得心应手。

　　四、学生还要进行做的学习笔记建立各科错题本和经典题型的记录本，学生在每次模拟考试训练之后将一些易错的考点知识进行摘录，对一些金典体型进行摘抄，不断识记，加强理解，不断提升自身学习能力，逐步改进学习过程中的不足。

　　五、学生要和科任教师进行学习方法交流，进行知识探讨，对不懂的知识概念要及时请教，不能留疑问，在教师的指导中增强知识点的理解力。

　　六、学生需要逐步培养良好的学习习惯，高中学习不同于初中，大量的知识以理解和思维能力为主，需要学生在学习中逐步提升自身的学习能力和对知识点的深化理解，还要具备的思维重新能力。学生只有在独立自主探究中逐步增强学习思维探究能力，才能取得好成绩;学生在做题训练的时候，要先学会独立思考，进行探究题目考查意图，基本知识点的思考，思考题目所要考查的目的，涉及到的知识点，应用那些知识点和公式进行解决，如何写解题步骤，如何写出规范的解题过程，不能刚拿到题目还没有思考就匆匆参照标准答案，不加思考就照抄答案，这种习惯是及其错误的;

　　总之，学生进入高一学生，要注重学习方法技巧，以培养良好的自主探究能力为主，逐步稳扎稳打，培养良好的学习习惯，不断调整学习状态，才能取得好成绩。