初一是学生刚从小学升上来的，对于学习的认知以及态度很有可能发生变化，并且这个时候的学生很有可能叛逆，所以家长们要重视初一的孩子，帮助孩子正确的认知学习，那么怎样让初一的学生认识到学习的重要性呢?对于这个问题我们来详细的了解一下，更好的掌握相关的内容，在初中树立正确的、积极的学习观念。

　　一.改变内驱力，变被动学习为主动学习。

　　只有把学习当成自己的内部需要才会激发内部动力，才会主动学习，这种动力更加持久。

　　可以带他去三个地方，汽车站，地铁站，机场。让他感受选择的不同，生活的舒适度的不同。

　　也可以假期带他回老家过一段农村生活，再去城镇里朋友家住一段时间，再去大城市的亲友家做客几天，看看那个城市的生活、消费、娱乐。让他感受不同的生活品质。

　　然后问问他的感受，问问他的选择。

　　让他认识到社会的分工和社会财富的分配规律。不同的成绩，上不同的大学，不同的大学选择好的工作机会不同，不同的工作机会，分配不同比例的社会财富。如果社会没有竞争没有排名，没有分工，社会财富平均分配，不会激发更多的生产力，不能促进社会的进步。

　　如何才能拥有选择不同生活品质的权利，那就需要资本，如何获得丰厚的资本，首先需要能创造出更多的财富，如何才能创造出更多的财富，唯有学习

　　成功有很多种，但有一条捷径，那就是学习，而且是刻苦学习。在程度上说成功的必经途径，就是学习，无论哪种成功都是在吸取前人经验基础上的再创造和坚持。

　　此时不由得想起了龙应台的一段语录:孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

　　二.积累小的成功体验，用爱和耐心积累成功。

　　一次次的失败会打击孩子的信心和兴趣。找到他擅长的科目，擅长的事务。做好一件，让他有成功的体验，一次次加强这种体验。

　　当然，如何把学习过程变得简单，那就需要每一步制定计划，使用有效的学习方法，复习方法，坚持执行。

　　学习的过程是个枯燥孤独的过程，如果其中有父母的陪伴，耐心，孩子能感受得到，并在内心产生无畏的力量，克服各种困难。