高三的时候，学生的学习紧张，在紧张的情况下，学习成绩一般或者是不好的学生，很有可能会陷入迷茫的状态，不知道应该怎样去学习，高三的学生没有太多的时间，只能去自我调整，让自己更好的进入状态，那么怎样可以使得学生进入状态，更有动力的学习呢?

　　如何走出这样的迷失状态呢?

　　一、跟着老师复习的节奏但要有一点同步意识。老师指导学生复习是有计划性的，考生要跟着老师复习的节奏，认真听课，按时作业，同时要有复习的综合性意识，即同步意识，挤出一点时间“瞻前顾后”。瞻前，就是总结前面复习的知识;顾后，就是预习老师还没复习到的内容。巩固旧知，探索新知，这样就能把复习的主动权牢牢抓在自己手里。

　　二、注意各学科学习的平衡并把握各科学习规律。高考考语数外➕理综或文综，需要各学科齐头并进才能获得理想的成绩。可是在实际复习过程中，有些考生只抓“弱科”，或者投入大量的时间学习数理化，不重视其它学科的复习，结果该抓的没抓起来，“优势学科”也有“倒退”的迹象。所以复习要把握平衡，抓住各学科的特点和学习规律，才能整体增强。

　　三、正确看待模拟考试成绩找自己的优势和不足。虽然是第一轮复习，但每个月的模拟考试却往往是综合性的，复习了的、没复习到的内容一股脑儿都出现在试题上，这就需要我们客观地分析，理性地看待考试成绩了!可以将考题分为已知、未知和探究三个方面，来衡量自己的复习效果，检验自己的能力，找到自己的优势，发现自己的不足，就可以在下一步的复习中明确目标，奋力向前。