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人数额班级成教育隐患,政府首当其冲多种手段“消除大班额”!
小新 2018-10-16 17:34:38

  由于学龄人口增长迅速以及教育资源分配不均,人数额班级越来越多。大班额所产生的各种问题也成为了教育隐患,让社会各界都引起重视。教育部在今年两会中已提出2018年底基本消除66人以上大班额,到2020年消除大班额。因而消除大班额势在必行,政府也需要采取相应的措施。

  人数额班级成教育隐患,政府首当其冲多种手段“消除大班额”!

  大班额的隐患所在:

  1.学生人数过多,老师的精力有限,不能顾及到每个学生,同一个班级的不同学生之间学习差距会越来越大,不利于学生的学习进步,也会影响教学质量的增强。

  2.班级人数额,也影响学生的身心健康。比如一个学生感冒全班学生吃药的情况、学生的心理问题不能及时被发现从而引起大事故等等。

  这些隐患都成为了教育发展的阻碍,政府理应首当其冲消除大班额,减轻危害。

  人数额班级成教育隐患,政府首当其冲多种手段“消除大班额”!

  政府消除大班额的措施:

  1. 优化教育资源配置

  大班额的产生也与城乡人口的大量流动有关,城乡教育的差距使大量农村学生流入城镇市区学校,人数剧增。政府此时就需要对症下药,弄清楚资源如何优化配置,比如是该加强乡村学校的师资力量和硬件设施,还是该优化城区学校的资源分配?

  2. 加大教育经费投资

  消除大班额,就意味着学生需要更多的硬件设施和师资配置,比如一个班分化成两个班就需要多一倍的教室、校舍和老师等。这时就需要教育经费的支持,新建校舍,增加老师等等。

  人数额班级成教育隐患,政府首当其冲多种手段“消除大班额”!

  大班额所存在的隐患大家有目共睹,政府积极有效的措施对此问题的缓解有很大帮助,甚至消除大班额的目标也会加快步伐完成。

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