小学生不爱写作文是很多学生的通病。毕竟作文这种东西需要学生们认真构思的，但是小学是培养孩子写作文的关键时期，因此培养孩子的写作能力是重要的，那么怎样培养孩子的写作能力呢?

　　对于小学生的作文问题，我来谈谈自己的想法。

　　在小学阶段，尤其是三、四年级时，是作文培养的初始阶段，也是学习语文的转折点。小学生不是不喜欢写作文，而是不会写。他感觉难写，写不出来了。渐渐的导致对于作文产生了“厌烦感”，从而写不出自己想要的作文了。

　　对于小学生的作文我有以下几点建议：

　　第一、前期的辅导写作要重视。小学生刚开始写作文时，就像一个小孩学走路，刚才没人扶着他学走路，栽倒次数多了，他自己也不敢走路了。这样会导致恶性循环，越不写越不会，越不会越不写的现象。所以，前期他接触作文时，应该重视辅导。给他一个作文的框架，让他自己去增添文章的内容。

　　第二、长期的素材积累。很多时候作文写不出东西，言之无物，多数因为素材积累的少。培养学生的阅读兴趣，可以是教师陪着阅读，或者家长陪着阅读，让他养成阅读的习惯。有条件的学校或家长可以带着孩子去参加课外活动等，多多积累不同类的素材。长期的素材积累出来了，作文的内容问题就迎刃而解了。

　　第三、养成勤于动笔的习惯。让学生自己准备一个手抄本，让它充当作文的资料袋。阅读时遇到好的句子抄下来，看到一个事物有想法写出来，遇到事情有感受写下来。长期的积累，练习就能好更好的进行写作文了。写日记也是一个多练的好方法。