中学生厌学现象严重是一个问题，这时候的学生不只是对于学习比较方案，而是对很对事物都比较方案了，学生的心理已经产生了的问题了，那么中学生厌学现象产生的主要原因是什么呢?

　　针对许多中学生厌学的情况，我认为从下面几个方面下手：

　　一、学生家长对自己孩子厌学这种情况有足够的认识，重视家庭教育的重要性。不同的孩子厌学原因不一样，在我们乡下，有些孩子因为父母外出打工从小缺少陪伴与关爱，隔代教育无法让孩子获得正确的引导;有些孩子有父母陪伴却没能及时好好和孩子沟通交流，从而不能了解孩子内心的真正想法，因此做不到正确引导;有些孩子是因父母离异而性格内向……了解情况，才能好好和孩子沟通交流，知道他们内心的真正想法，家长才能把家庭教育落实到位，这是至关重要的，正是所谓的“父母是孩子较好的老师”。

　　二、教师对学生要有足够的耐心，像对待自己的孩子一样，善于发现孩子身上的闪光点，发现孩子的特长，因势利导，让孩子在成长过程中有获得感，知道学习是培养解决问题能力的一种较有效的途径，而不仅仅是为了考个好分数。这样，孩子才不会对学习产生厌倦心理，才能正确对待学习。

　　三、学校在完成教学任务、增强教学质量的同时，相应举办一些培养学生动手能力、培养学生创新能力的集体活动，让每个孩子在成长过程中尽量获得成就感，对自己有足够的自信心，因而在学习上也能相信自己，这样，厌学的现象才能从根本上慢慢地从无到有。

　　四、社会和学校在培养学生的同时，要维护师道尊严，教师得到尊重，老师才有威严，老师的话语才有分量，学生才信服老师、佩服老师，“学习有用论”才为学生所接受，学生才会对学习产生兴趣，厌学的学生才会越来越少。

　　五、切实做好“家校联系”工作，家长及时与学校老师联系了解自己孩子在校实际情况，配合好学校的教育;学校也要适时把孩子在校情况告知家长，做好沟通交流工作，尽量减少学生厌学现象。

　　孩子能学有所成是家长、老师与学校的共同愿望，这需要大家的一同努力!