2018年西安市民办小升初的面谈工作已经开始了，那么在本次的面谈中，有哪些需要学生注意的事情呢?关于2018年小升初面谈的准备以及需要学生注意的问题，大家来详细的了解一下，掌握本次面谈的更多事情，为自己的面谈成功做好充分的准备，那么关于民办小升初的面谈详细内容，学生们详细的了解一下吧。看看应该怎样更好的应对本次的面谈!

　　2018小升初“面谈”准备及注意事项

　　讲重点，面试是至关重要的一关。其实面试就是一个与考官们面对面交流的过程，通过这种交流让考官在短时间内了解孩子的优点和一些不足。相信自己是较棒的，相信自己能够成功。下面就来看看如何面试，涉及哪些问题。

　　1、准备：

　　您有了充分准备，就会有信心;信心有了，就能正常发挥;发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

　　1. 收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解;

　　2. 基本礼仪方面的学习，注意事项;

　　3. 基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。

　　【注】知己知彼，对申请学校预先做好分析;结合自身特点，深入分析您的优势和不足。

　　2、礼仪：

　　1. 礼貌语言、体态语言的斟酌(体态语言可上百度搜索学习);

　　2. 面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理;

　　3. 情绪的控制。

　　3、问题

　　(一) 基本方面

　　(1)介绍自己。通常，这是第一步。此外，还要会介绍父母、家庭等较熟悉的人和事。

　　①请自我介绍。

　　②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?

　　③你知道我们的办学特色吗?

　　(2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等，以及自己介绍的内容，提问老师会在初步印象基础上，有针对性地询问语文、数学、外语等情况，可谓“自作自受”。比如您自称自称喜思维数学，那么面试考官就有可能首先问关于思维数学的问题，做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强，就会请您用英语介绍自己。

　　【注①】

　　形式上会有所限制，比如要求用一个或几个词语来描述您的父母，介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”，介绍父母客观真实就行了;

　　【注②】

　　预先准备好介绍自己的演讲文稿，分别安排一分钟，三分钟，五分钟等版本，根据具体实际自然发挥。演讲的时候，要充满热情，较好能配合手势。这是背诵型演出，只是把课堂搬到面试现场罢了;

　　【注③】

　　让自己显得好强，有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”，而所谓的环境好的学校也是希望教这样的学生的。
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　　(二) 语文方面

　　(1)你正看什么书?什么内容?什么启示?

　　(2)背一段语文课文或课外古语词。

　　(3)网上、报刊上有没有发表什么作品?

　　【注①】就当是演出，越精彩越好。

　　【注②】事先准备几篇名著、古文，以及自己的获奖作文。

　　【注③】注意写过的作文。如果询问母校的有关情况，应该自豪地介绍。不爱母校的学生会是好学生吗?

　　(三) 数学方面

　　(1)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，求面积或体积?都是心算，判断您的数学思维敏捷性和正确性。

　　(2)给1—3道数学题。提问与日常生活联系的简单数学问题，看看您学习是否联系实际。

　　(四) 英语方面问题

　　(1)您能用英语说一段话吗?如果英语确实好，建议您自信地回答：“说哪一方面的呢?”考官的问题其实是可推测的，比如说应季的“春天来了”，或者“介绍您的老师(同学、父母)”，或者“我第一次来贵校”等等。如果您英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：“我就说某某话题吧”，然后就开始。

　　(2)背一段英文课文(课内的，或者课外所学的)。

　　(3)用英语打招呼，介绍自己。

　　【注】因为都是语言类，就与语文的要求相同。

　　(五) 个人兴趣爱好和性格

　　(1)如果您介绍了自己喜欢旅游，可能会被问及去过什么地方?到过什么名胜?喜欢南方还是北方?哪个景观是哪个省的?这个省的省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方的名人轶事。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　(2)如果有球类、乐器类的特长，会被问及：您现在还拉琴(或踢球)吗?为什么?您怎么看待你的这种爱好?对您有什么影响?

　　(3)您以后想成为怎样的人?您在班上的成绩是怎样的?如果有人过您，您怎么看待这种事?

　　【注①】这些问题没有标准答案，似乎不要答“我现在仍然在拉琴”，考官似乎是想要考察孩子的性格、特长。

　　【注②】业余活动、业余爱好等会显露您的秉赋和团队精神。

　　【注③】您以后怎样的话题，回答时要表露您志向远大。“有志者事竟成”!

　　4、需要注意的其他问题

　　1. 有问必答。在面试中，老师提问题后，首先应明白老师要求，不然应主动问明要求(这很重要)。应根据要求回答，且宜充分表现自己的优势。如果能主动要求介绍自己的特长，反问老师关于学校的话题(选择合适的)则更好。这样可以加深老师的印象。

　　2. 父母也应准备好对您的简短评价。如果问家长怎么评价自己的孩子，要表述简洁。

　　5. 坦然面对和接受自己的紧张。发现自己紧张是正常的，不紧张才不正常。不要与这种焦虑、烦躁等不安的情绪对抗，而应细细体验、接受这种美妙的感受。生活是美好的。

　　6. 要安排预演。美国总统在发表国情咨文前都要预演，怪不得我们在电视上看到对答如流、诙谐潇洒的奥巴马时感觉特好。