初中的时候，很多的学生成绩比较好，也能够考上理想的高中，但是高中的时候，很多的学生成绩却出现了严重的下滑，那么出现这样的问题，学生们应该怎么办呢?这种问题产生的原因是什么呢?

　　第一，初高中知识层次和难度不同!初中作为义务教育的阶段，中考也并不是选拔人才的考试，它的知识难度和深度要远低于高中，许多知识只需要学生了解知道就行了，并不需要进行深层次的分析，总结!而高中阶段则不同!因为高考要为选拔人才，要筛选出需要的人才，所以不管是知识的难度和考试的难度都远高于初中，二者的性质完全不同，致使一部分孩子没法适应高中的课程内容!

　　第二，我觉得是初高中的衔接阶段没做好!这个衔接阶段是高一上学期，这个时候，孩子刚上高中，还没有完全摆脱初中三年的思维定式，学习习惯，学习方法还是采取初中的方式，答题的思路还没有转变，更重要的是一部分学生还沉浸在中考成绩的喜悦之中，自满，过分的自信，不知道山外有山，人外有人，还是以自我为中心，这就导致学生学习上不踏实!成绩自然也就会滑落!所以说，高一上学期，是学生观念转换，行为习惯养成的重要阶段，一旦没衔接好，学生必然要出现下滑。

　　第三，我觉得是老师的因素，高中，学生会接受新的老师的教育!而每个老师的教学方法风格迥异!这就导致有的学生适应不了老师的教学的方法，听课注意力以及听课效果回答折扣!同时，到了高中，您的孩子未必是老师眼中的中心，关注度会下降，难免会使孩子有心理上的落差!也会影响孩子成绩!

　　第四，到了高中阶段，孩子的心理和生理又会有新的变化，会有新的特征!会使孩子在学习以外的事情上面花费很多的心思和精力!如青春期的恋爱问题，对未来生活脱离实际的憧憬等，都会让孩子难以踏实的学习!

　　第五，就是互联网、手机对孩子的影响，许多父母都给高中阶段的孩子买了手机，电脑!出发点是好的，加强同孩子的联系，同学间的联系，可以利用网上资源查查资料!殊不知，我们的孩子用手机来打游戏，看电影，听音乐，聊天，看小说，网购，甚至浏览不健康网站!等等诸如此类的现象!这也必然会导致学生无心学习，沉迷于虚拟世界!