很多孩子数学英语都很好，一到语文就差劲了。究其原因，是因为很多孩子讨厌阅读，尤其男生。伊顿教育小编今天要跟大家说的，正是这个问题。如何让孩子对阅读产生兴趣呢?如何循序渐进的培养孩子的阅读兴趣呢?小编认为，各位家长可以从以下四个方面做起。

　　第一、家长自己要坚持阅读，较好养成习惯。

　　一个阅读氛围好的家庭，孩子很容易养成良好的阅读习惯，家长的榜样作用，家庭的耳濡目染起到较关键的作用。如果你没有阅读习惯，那现在起，拿上一本书，强制自己配孩子一起阅读吧。我一亲戚，自从孩子上学之后，每天晚上，孩子学习，她关掉电视，拿起三国演义等坐在孩子旁边阅读，刚开始可能就是做做样子，后来就成习惯了。再后来，他的孩子考入重点大学。改变，也许艰难，但为了你孩子的前途，家庭的希望，你还是值得一试。

　　第二、亲子共读。

　　这个方法现在普遍受到认可，通过家长和孩子的共读，不仅能开阔孩子视野，消除孩子对难一点书的畏惧心理，还可以增进亲子关系，培养共同的价值观。具体方法有但不限于:1.读给孩子听，2.和孩子分角色朗读，3.就共同感兴趣的问题进行讨论以引导孩子深化理解，4.大孩子可写写读书笔记或读后感，5.小孩子可画出故事或者通过绘画续写故事。#p#副标题#e#

　　第三、用合理的问题激发孩子的阅读兴趣。

　　如果你想让孩子阅读一本重要的书，直接买来扔给他当然是粗暴而无效的。你觉得它重要，是因为你意识到了它的价值，再说你认为的价值并不就是孩子认可的。比如你买了一本《三体》，给孩子说它获得了雨果奖，并说这是亚洲第一部获得雨果奖的科幻小说。但孩子可能不在乎雨果奖，亚洲第一什么的。

　　有个母亲的做法确实值得借鉴。她为了让自己七年级的孩子读读《三体》，她觉得可以利用孩子对外星人的兴趣做做文章。于是她就给儿子说，也许外星人是存在的，或许他们也在寻找我们，只是我们发射的信号太弱，所以他们才接收不到，有人设想如果把太阳作为我们的新号增强设备，或许演员的外星人会接受到。还说，如果外星人找到我们，为了和平，我们需要要找人和他们谈判，国际间有国际公约可以遵循，那人类可，那人类和外星文明谈判应该遵循什么呢?这些问题完全激发起了孩子浓厚的兴趣，然后他告诉儿子，《三体》可告诉他一些可供借鉴的答案。后来，孩子便像饥饿的人扑在面包上一样扑向《三体》。

　　第四、厘定规则，督促坚持。

　　读书并不是一件容易的事，有本很的畅销书《如何阅读一本书》，将读书的目的分成三个层次:消遣、获取资讯和增进理解力。如果读书是为前两者，那读书可以很随意，很惬意，如果是为了增进理解力，那就需要专注力，这就需要相当的精力和耐心。如果只寄希望于兴趣，恐怕只能有始无终。这时就需要厘定规则，需要在家长的督促下坚持不懈。开始或许会受到抵制，但如果让孩子在阅读中正真品尝到甜头，获得成就感，并基于此而养成良好的习惯，在阅读之路上，他会乐此不疲。

　　较后，需要提醒大家的是，孩子的阅读要突出量，教育界有个提法叫“海量阅读”。海量阅读是孩子的大脑大量而全名地吸取知识的过程，这点如果做得好，孩子就会有深厚的知识素养和广阔的智力背景，如此，孩子的神经系统好像修建了信息高速公路一般，不管学习什么课程，他都能触类旁通，举一反三。