2017可以说是高考改革的元年，上海，，开始了高考改革后的第一次高考，当然也出了不少问题。本届很多省份的高一学生都将开始高考改革下的高中学习。那么，在高考改革影响下，高一的学生应该做好哪些准备呢?
 

　　前些天，北京市教委连续公布了两份高考综合改革配套文件，其中包括《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》、《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》，对普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价做出具体规定。

　　对于高一学生来说，将要体验一种全新的考试——高中学业水平考试，并且分为合格性与等级性两种。从2017年9月起，高一年级第二学学期末，学生将首次参加合格性考试，等级性考试则在高三第二学期由全市统一举行。

　　也就是说到2020年，今年的北京高一新生将参加新高考，届时不再分文理科，考试科目将不再是现在的“3+综合”，而是要根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。等级性考试由全市统一组织，等级性考试每学年组织1次。等级性考试成绩以等级呈现，成绩也只当年有效，计入高考总成绩方式另行制定。

　　对于当前暑期备受煎熬的“准高一”新生和家长们来说，可以从三个方面提前做好应对策略。

　　1.文理不分科

　　选科结合自身特长+大概率科目

　　在现有的高考体制中，较受人诟病的就是文理分科，让很多孩子在文理选择上徘徊不定。好了，现在新高考带来了选科组合。但也受到很多教育人士的质疑，说好的通识教育呢?对于高一的孩子来说，怎么就知道选择某一个科目呢?

　　对于第一届“吃螃蟹”的高一学生和家长来说，确实有点一头雾水，不知道该如何去选。如果孩子有特长，较为理想的办法还是根据特质、特长来选择，这也是改革的初衷，只有较适合孩子的科目，乃至未来的和职业，才是孩子一生幸福的基石。可问题是，没有经过小学和初中阶段的生涯教育，对于绝大数孩子来说，并没有显著的特质和特长，该如何选择?!

　　对于三年后的北京新高考学生来说，教研组老师建议还是要提早动手，确定好符合孩子自身特长和高校大概率选考科目更为保险。#p#副标题#e#

　　2.+院校报考模式

　　注重考量比重
 

　　将来北京新高考的填报模式，还有待政策规定和进程观察。这里要给高一学生和家长的一个信号就是要注重(类)的选择高考志愿思维模式，而不再单纯的以往拼学校思维模式。尤其对于成绩不是一批的孩子来说，注重将更为重要和落地。比如，对于未来人工智能将是风口行业的计算机类来说，可以报考计算机+清华、计算机+北航、计算机+北理、计算机+北交大等模式报考，在增加(类)的前提下，拉开院校的梯度。根据省2017年报考模式来看，根据实考人数的比例，按照考生高考总分(含政策加分)，分段填报志愿、按照实考人数20%、60%、90%分段录取。

　　也就是说，对于高一的考生和家长来说，反推高校(类)对于选科科目的要求时，要更多考量在未来高考志愿填报中的考量比重。在未来的“双”大背景下，对于不是冲击学校的学生来说，上一个适合自己、未来“风口”的更为重要和实在。

　　3.多元化路径

　　打开视野做较优组合

　　对新高考有“狼来了”心理的家长来说，也不要过于担忧，无论是高一的选科，还是将来的新高考志愿填报模式改革，相信会随着实际的工作进程，和高校会出台具体合理的政策和措施。

　　但是老师想对于广大的考生和家长说一句，面对国际化的路径，咱们要打开视野，给孩子多元路径设计和考量。比如，高一就可以开始准备自主招生、综合评价招考模式，是给孩子多一种升入北大、清华、上交、复旦等学校的机遇。对于诸如像中国科学院大学、南方科技大学、上海科技大学等新兴大学，招考模式多采用综合评价模式实行，给予孩子在高考成绩之外，多元化展示机会，家长应该放长眼光，给孩子多一种选择。