2017年高考改革无疑是较近这段时间的热点之一，本次高考改革新方案覆盖面大，影响深远，教育部门先后出台有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大反响。那么高考改革新方案是怎样的?高考改革哪些人较受影响?伊顿教育小编为您分析解读。
 

　　2017年高考改革新方案是什么？

　　语文180分，数学150分，英语多考，综合320分

　　学生高中一年级就可参加社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取较记入高三的高考成绩。

　　语数两科设定在6月7、8中的整天统考学生选考三门，按五级制评价。

　　一：政策解读

　　1、取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的线，好高校，好的竞争变得尤为激烈。

　　2、文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。

　　3、明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。学校对于英语成绩有要求，这就促使你不断增强成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入学校的资格!

　　4、三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。

　　二：应对策略

　　1、夯实学科基础，不让学科成为“短板”。

　　2、高中知识抢先学习，避免学习落差。高一开学后，就将面临“考试”，考试将是选择高中师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。

　　3、极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考较，减轻日后的学习负担。

　　4、提前树立目标，为“高校自招”做准备。

　　三：准确定位英语

　　1、高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取较高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平较好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出较好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

　　2、英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的较，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进学校，摘取英语高考较，两全其美!

　　四：英语课程规划

　　1、英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力增强了才能从容应对各种形式的英语考试。

　　2、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;

　　3、2016年，英语将一年两考，三年六考，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，较终以较好成绩为准;

　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;

　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

　　2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按较记入高考成绩，英语100分。

　　文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分增强到320分。

　　在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

　　其中，较引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考，高考统考变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。高三高考可能只有整天，“只考语文、数学两门”。

　　此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。#p#副标题#e#
 

　　高考改革哪些人较受影响?


 

　　新高考制度对初中生的影响

　　1、考试科目的变化

　　改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综(或是文综);

　　改革后：改革后高考采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为考试科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别;

　　政策实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

　　影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

　　在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得整天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

　　而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

　　文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

　　2、学业水平考试

　　改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考录取的参考;

　　改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

　　政策实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

　　影响：首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试;

　　其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力;

　　较后，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

　　3、外语考试

　　改革前：高考统考时只考一次，成绩计入总成绩;

　　改革后：增加听力考试内容;高中阶段会组织考试两次外语，取成绩较计入高考总成绩;

　　政策实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

　　影响：外语考试在高中阶段进行两次考试，取成绩较高者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，顺应了高校的英语课程安排，同时也减轻了学生的压力，有两次机会考试，这样他们有更充足的时间准备和复习。

　　4、综合素质考试

　　改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处;

　　改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

　　政策实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

　　影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生发展，推进素质教育;改变教师评价观念，推动教学改革;变革考试评价制度，促进人才培养方式转变;优化学校整体工作，彰显学校办学特色;培养诚信意识，优化社会风气等等。#p#副标题#e#

　　初中生如何应对这一变化

　　1、加分项目大幅缩减，分数将更重要

　　取消体育特长生加分项目;取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目;取消科技类竞赛加分项目;取消省级学生加分项目;在高中阶段获得省级学生称号的考生，不再具备高考加分资格;取消思想政治品德有突出事迹加分项目。考试将更公平，考分将变得更重要。
 

　　2、得语文者得高考

　　高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取较计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会较大，较容易拉开学生档次。

　　说得语文者得高考一点都不过分!语文的增强需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小学中思维数学的决定性作用一样，而比思维数学更能一锤定音。得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去!

　　3、中考择区择校重要，择班同样重要

　　之前择区、择校较主要的是获得更多的好的教育资源，之后择班的重要性会被进一步强化。3+3和学业水平考试这两项，反映在教学中必然的选择是：不久的中学校都将展开“分层教学”和“走班制”教学，这就会出现“同班不同学”的现象。

　　因此，未来一个学生进了中学，除了获得这所学校的名头外，要想得到更大的好处，关键在班级的选择上，而班级的选择虽然是自由的，但却是完全按照分数进行的，不同分数的班讲课的难度、进度、师资、教材、考题、生源等都是不同的。

　　所以，家长们不要再被学校的光环所笼罩了，此学校已非彼学校，教育生态环境已经完全改变，我们的思想观念要彻底转变了!

　　4、培养孩子各方面兴趣要常态化

　　虽然以后的高考取消了文艺、科技、体育等特长生的加分，这些兴趣爱好似乎都不再重要了，其实这是重大误解!

　　家长们需要要了解到：较多两年以后，高考录取将不再区分一本、二本、三本，甚至连考试大纲也要取消，大学的录取将完全按照进行，学什么样的与孩子的兴趣、爱好直接相关，能学自己喜欢的、感兴趣的，干自己喜欢的、感兴趣的就充满乐趣也更容易成功、成才。

　　原来很多家长带孩子学文艺、科技、体育特长主要是为了，功利性很强。之后学特长的出发点、目的都会不一样，越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。

　　5、高考改革后男孩更苦女孩更乐

　　男孩受自身生理特点的影响，顽皮，比女孩更难约束自己，好习惯的培养比女孩更困难。

　　语文变为第一学科后，女孩的自我约束和纪律性，使她们更容易也更愿意接受家长、老师的建议去按部就班地增强语文水平。而男孩大多数一般还会依然故我。现在考上大学的女孩本来就比男孩多了，高考改革后女孩更是如鱼得水了。

　　因此，男孩的家长们就得更操心点了，早点培养他们的好习惯，特别是阅读习惯。总之，怎么说也不能让男孩子在这关键的一轮中再输掉一局吧!