在体育圈子里，为了能够拿到更好的名次而服用兴奋剂我们大家都有所耳闻，可是，在中考体育测试上还要服用兴奋剂来增强成绩就很过分了!较近伊顿教育小编听说竟然有家长让孩子在中考体侧之前服用兴奋剂!而兴奋剂对于人体有大的副作用，家长们真的有需要这样做么?

　　为拼 家长让孩子吃兴奋剂

　　现在不拼一把，以后就没机会了

　　据报道，张女士的儿子小伟(化名)就读于北方某省重点初中。该省中考体育总分50分，计入初中学业考试总分。

　　为了让孩子在中考取得一个好成绩，张女士用上了手段：经多方打探，她让小伟提前一个星期服用一种含有麻黄碱的药物。

　　“麻黄碱能起到兴奋作用，考试的时候再喝两罐功能性饮料，应该多少会起点作用。”张女士说，“毕竟这是决定命运的考试，现在不拼一把，以后就没机会了。很多学生提前几个月就吃药，我让儿子提前一个星期吃，已经是后知后觉、不负责任了。”

　　不想点办法，可能比别的孩子差10分呢

　　“平时他的水平就是39分，周围50分的孩子很多，大部分都在46分以上，仅体育一门就差别人10分，对孩子的影响太大了。”张女士称。

　　较终，小伟取得了46分的成绩。“可能考试时拼尽了全力，也可能是吃药、喝饮料起了作用吧。能考到这个成绩我很高兴。”小伟说。至于药物是否会导致不良反应以及是否违反相关考试规定，小伟可能从来没有考虑过。

　　有啥副作用，上了高中再往回补

　　在另一所中学就读的小(化名)则在母亲刘女士的安排下服用了另一种含兴奋剂药物，较终取得了47分的成绩。刘女士说：“如果不想点办法，他比别人能差10多分，对孩子影响太大。有啥副作用，等上了高中再慢慢往回补。”

　　如此拼“命”，围观群众咋评说?

　　理解者——“可怜天下父母心!谁能不知道兴奋剂有副作用呢?家长应该是较心疼孩子的，只是不得已，为了孩子能取得好成绩，可以理解。”

　　反对者——“为了成绩就可以吃兴奋剂?那文化课占的分数更多，为什么不敢作弊?归根结底这样的家长就没有从心底重视体育，没把体育当成严肃的科目来看。”

　　“多那八九分，能比健康重要?不是干什么都有捷径的，不懂这个道理，不择手段考了，将来也成不了有用之才。”

　　为得吃兴奋剂，究竟身体重要还是成绩重要?

　　“吃兴奋剂拼，伤了身体以后补”——这种拿身体健康换成绩的买卖，家长做起来真的划算吗?

　　“你说孩子的小心脏能受得了吗?”

　　中考体育测试本是为让学生加强锻炼，增强身体素质。然而，为拿，一些家长竟选择让自己的孩子服食含有兴奋剂类药物。这不仅背离考试初衷，更会危害学生健康。

　　半月谈网在相关文章中还提到，从法律上看，联合国教科文组织《反对在体育运动中使用兴奋剂国际公约》和国务院《反兴奋剂条例》中都规定，严格禁止体育运动参加者使用兴奋剂。在食品药品监督管理总局公布的2017年兴奋剂目录中，新闻中两位家长分别让孩子服用的药物都赫然在列。

　　体育学院运动健康科学系主任、运动生理学教授孙飙认为，这种为了达到一时目的，铤而走险的方法不可取。采用“兴奋剂”增强成绩，本身就是作弊行为，会受到相应的处罚。另外孩子身体尚未完全发育成熟，会对身体造成很大的伤害，甚至可能会出现不可预知的意外。

　　“想让心脏跳得更快，你说孩子的小心脏能受得了吗?”

　　兴奋剂不是灵药，盲目跟风适得其反

　　一位反兴奋剂教育讲师说：“兴奋剂不是的，它需要配合长期的训练才能发挥效力，许多家长根本不懂这些，只是在盲目跟风，结果可能适得其反。”

　　事实上，服用兴奋剂对青少年的身心健康会造成危害。如麻黄，属于刺激剂，可能导致失眠、焦虑、体重降低、依赖成瘾、脱水、四肢震颤、心速和血压增加、中风概率增加等危险。

　　北京大学附属仁和医院呼吸科医生田慧介绍，药物长期服用都是有毒副作用的，尤其是含兴奋剂的处方类制剂或治疗目的性较强的药物。如果不对症的话基本等同毒药，容易诱发身体原有的基础病。

　　不管是孩子还是成人，想要增强身体机能，还是要通过科学的健身和训练方法。#p#副标题#e#

　　中考体育的正确打开方式是啥？


 

　　功夫下在平时：平时加强体育运动是的“捷径”

　　《太原日报》的记者曾在今年中考前采访到这样一对母女，今年2月起，每天早晨5时，天蒙蒙亮，中考学生嘟嘟就会跟妈妈在小区里跑圈，40分钟的时间，连跑带走4000多米……当时，母女俩的跑步锻炼已经坚持了两个多月。

　　“以前我都是带着孩子到处补习语、数、外，真没想到有整天还得‘恶补’体育。”嘟嘟的妈妈胡女士说。胡女士还算了一笔账，以今年中考考生为例，体育成绩是50分，“这50分可是完全不能丢的。这也是考生家长真正着急的原因。”胡女士说。

　　对于家长来说，孩子的中考成绩当然重要。家长为了孩子的成绩从而“临时抱佛脚”也不难理解。不过，如果不从小加强孩子体育锻炼，而只是在考试前开始焦虑，就违背将体育纳入中考的初衷了。

　　孩子的成长需要有健康、强壮的体魄做基础。让孩子参加运动的意义并不在于培养多少体育人才，而是让孩子有机会到室外锻炼，强健体魄。减轻些功利心，实实在在的让孩子去运动，除此之外，无论是考前突袭还是吃“兴奋剂”，都算不上是捷径。

　　摆正心态：克服功利心，尊重体育进中考的初衷

　　有人说，让孩子坚持运动说起来容易，可是你算一算，整天运动一小时，小学初中九年时间，需要花掉多长时间?而体育也不过区区几十分，不运动不可能得零分，运动了也未必得。所以有家长选择“临阵磨枪”，不过是平衡利弊后的一种选择。

　　这是，这种完全把运动与分数、联系起来的看法，反映的真是有些家长浓重的功利心。加强体育锻炼不仅仅是可以在中考、高考、和高校体测中过关，还会形成良好的身体素质让孩子受益终生。另外，体育项目有着人格完善的教育作用，是一般课堂和书本教育中无法达到的效果。

　　而且，即使经过突击培训后孩子考试顺利过关，但孩子并不会因此增强体育锻炼的自觉性，反而这种方式可能会给孩子造成错觉，让孩子形成“平常不努力，恶补能过关”的心态。这对孩子升入高中、大学后，会带来不好的影响。

　　注意培养兴趣：让体育运动成为相伴孩子一生的兴趣

　　当孩子不喜欢阅读时，大人会想方设法去培养阅读的兴趣，可是却少有人想尽办法来培育孩子对运动的兴趣。

　　其实，加强体育锻炼光靠学生在校的体育课是远远不够的，更要靠家长的帮助。如果每个家长都先培养自己的体育爱好，进而带动孩子对体育的兴趣，在节假日等离校时间，带着孩子一起进行体育活动，既增加亲情交流，又有助于孩子的发展。#p#副标题#e#

　　让体育更被重视，还有这样的妙招


 

　　长期以来，体育课被贴上“副科”的标签，还有人认为，上体育课无外乎就是带着学生“玩”，还不如背会儿单词，刷张试卷重要。

　　可是随着体育成绩纳入中考，体育课受重视程度日渐增强。而仅以考试这根“指挥棒”来改变学生、家长对体育课和运动的态度，还是不够的。为了让大家扭转过去的印象，有些学校想出了妙招。

　　体育老师加入家长QQ群，大受欢迎

　　就在刚刚过去的春季初，济南市胜利大街小学的家长们发现，班级QQ群里邀请了体育老师入群，这在以前是从来没有过的。

　　六年级学生家长岳女士说，体育老师进群第一件事就是给家长们讲体育运动对孩子的益处，今后的体育家庭作业要求，甚至讲解了现行体育中考的政策和标准，这让不少家长对体育这门“可有可无”的学科一下子重视起来。

　　“我很少在群里发言，但那次真是发自内心地点赞，说实话，小学老师能为孩子三年后的身体素质做打算，真是用心良苦。”岳女士说，即使不为考试，从孩子健康角度，也确实该动起来了。

　　从此，体育作业成了胜利大街小学各个年级每天必做的家庭作业之一。

　　该校体育老师俞健说，以前也向家长发出过各种健身倡议，但都收效不大，因此干脆把体育锻炼纳入了家庭作业，一来有了目标、质量和数量的约束，二来像文化课作业一样，体育作业的评价也影响到每个学生的评价赋分。

　　俞健给他所带的六年级5个班布置的家庭作业是，每天10分钟不间断跑，目标两公里;女生做共计两分钟仰卧起坐，目标40次/分钟，男生每天做三组曲臂悬垂，每组坚持15秒，不同年级的体育老师布置不同的体育家庭作业，要求家长每周反馈一次完成情况。

　　家长离开沙发，与孩子一同动起来

　　自从新学期体育老师进了QQ群，每天晚上，鞠先生都会陪孩子到离家不远的省体育场跑步锻炼，他说，如果不是这项作业，他可能很难坚持下来。

　　岳女士说，她的儿子就属于重儿童，不过，在听体育老师讲解之前，她从来没想过重对三年后的体育中考有啥影响。现在，每天晚上她都要陪孩子出去跑跑步，不仅为了考试，更是为了孩子健康。

　　不过，也有的家长认为，孩子每天晚上要写作业，哪有时间跑步，而且想运动也没场地,还有的家长说，孩子让签字就签字，到底跑没跑，老师也没法检查。

　　对此，任伟校长说，就像读书一样，不非得到图书馆才能读，只要想读，身边有本书随时可以读，关键还在于运动意识，运动的好处太多，可以锻炼孩子的抗挫折能力，运动可以活跃大脑，对学习也是促进。她主张，家长从沙发上站起来，与孩子一起动起来，为孩子加油，也是珍贵的亲子快乐时光。

　　增设体育学号选修体育学分

　　上海市川沙中学，每个学生都有“体育学号”。学校有条严格规定：学生体育学分没有修满，拿不到毕业证书。想要修满体育学分并不是难事，除了体育课，广播操的出勤率、参与体育活动的热情，甚至参加运动会的组织和裁判工作，都可计入体育学分。

　　不过，每年总有个别学生倒在这样一个“严标准”上。三年下来，体育学号和体育学分，伴随着学生们成长。

　　“体育，不是点缀，也不是花瓶，常态化体育，通过采用科学的运行机制和教学方法，使‘健康第一’在学校落实”，川沙中学校长陈忠新说：“体育运动可以锻炼学生的毅力，也能培养他们的团队意识和拼搏精神，让学生在锻炼中变得更加阳光，信心也得到提升。这些宝贵财富能够陪伴他们一生。”