高中时期的文理分科问题一直让很多高中学子与家长纠结不已，虽然如今高考改革的方向是文理不分科，但是在2019陕西正式启动高考改革之前，陕西省还是会延用之前的高考方案，文理分科，那么，对于今年初升高的高一学生与家长，对于高中文理科的选择是否有了明确的意向呢?没有的话也不要紧，伊顿教育小编手把手教您怎样选择文理科。
 

　　四大疑惑
 

　　疑惑1：学理科比学文科好吗?

　　在一些不明真相的“吃瓜群众”中，流行这样一种看法：学文科没有前途!首先是因为增强成绩实在太难，高考考不好影响将来上大学，而且就算考上大学，由于没有一技之长，将来也很难在社会上立足。

　　真相解答：这种观点其实是很片面的。现行文理分科的高考制度，实行了20多年，肯定有它的合理性。理科也好，文科也罢，它们本身并不能决定一个人将来的发展前景。对它们的选择只是影响了对大学的挑选余地，而此后自身的前途和命运都只能靠自己去把握。

　　选择了理科，并不意味着就业面很宽;选择了文科，也同样不会注定一个大学生毕业即失业。重理轻文现象历来存在，但社会的发展越来越多元化，对人才的需求越来越多，只要有实力，不论是学文还是学理，都能在社会上找到自己的位置。

　　从近些年的高考录取情况看，尽管文理科录取比例有区别，但招生总量还是相当庞大的。不论选文还是选理，高中生都有较大的机会。关键是学生在选择之后如何迅速适应文理科的学习要求。

　　疑惑2：文科比理工科录取分数线高吗?

　　有人认为文科学科设置方面更为简单，所以在录取分数线方面，文科分数线也高于理工科录取分数线。

　　真相解答：

　　首先，一个省份的录取分数线，是由当年考生人数、试题难易程度、录取人数等多种因素综合决定的。与文科难不难考没有关系。一般情况下，文科分数线比理科高，这是因为文科考生少、录取人数也少(一般为三比一)。但是大学文科录取分数线低于理科。因为理综很多学霸能考到260以上，但文综很少有考生能冲刺230。

　　疑惑3：女生读文科更合适吗?

　　目前有一种很普遍的现象，高中文理分科时，男生偏理，女生偏文。一个文科班，五六十个学生，男生只有十来名，是的“弱势群体”。如何看待文科班这种“阴盛阳衰”的现象?是因为女生更适合读文科吗?

　　真相解答：

　　的确，女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。

　　不过，这两者之间没有的界限。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里，可能会更加出类拔萃。从目前看，女生偏爱语言、文学等文科类，这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力，而是女生教育中缺失了这部分内容，有不少人都认为这些应该让男生去做。关键还是要看学生个人的兴趣爱好以及学习能力的倾向!

　　疑惑4：文理分科后，对于高考不考的几科，学业水平考试成绩还重要吗?

　　现行的高考录取制度下，需要参考高中学业水平考试成绩的情况由以下几种：

　　1.自主招生。有些大学要看学生的综合素质评价结果，其中有学业水平考试成绩一项，尤其是学校。但具体标准不一。

　　2.“三位一体”招生。就是高校依据考生统一高考成绩、综合素质评价成绩和高中学业考试成绩按比例合成的综合成绩，择优录取考生。目前仅在、上海实行。

　　清华大学今年首次在省试行的“三位一体”综合评价招生方案里，按照

　　6∶3∶1的比例，高考成绩、高校综合测试、高中学业水平考试等三部分较终被折算为考生的综合成绩。北京大学在的综合评价招生，除了高考，重点考查了物理的学考和校测成绩。

　　可见，无论是自主招生还是“三位一体”招生，学业水平考试成绩在现行的高考录取中所占的比重还是比较低的。同学们选择文理科，还是要看个人的兴趣爱好及学习能力的倾向。一旦选好了，还是要把主要精力放在高考计分学科上。#p#副标题#e#

　　四大误区

　　误区1：“墙头草”现象。班里同学或者朋友中，哪科报的多，我就报哪科。

　　误区2：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但由于高中学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。
 

　　误区3：理工类就业前景好。未来的就业趋势很难推测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是增强你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。

　　误区4：理科不需要背书。化学生物上面的知识点多，物理到了电磁学的时候，背的内容也不少。而文科也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题能力和较广的知识面。

　　以上这些都不是选择文理科的科学依据，反倒是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。

　　选择原则

　　1.依据个人学科优势选择

　　现行的高考计分方式还是以比拼总分为主，大学的热门在录取时才会考虑比较单科成绩。所以，选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科，力争使自己的总分较高。

　　在文科高考中，较拉分的就是数学和英语。数学能拿出手;英语也不差;能看得下去书，整理和记忆能力强;理化生没有很高的天赋，成绩平平。这样的学生建议选文科。数学好;物理、化学至少有一科在前列;英语不差;不喜欢文科。这样的学生建议选理科。

　　2.考虑兴趣所在

　　选科关系到一个人未来职业发展的基础：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性;理科生眼中的水首先是水分子，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理,没有兴趣就会在竞争中丧失主动性,这在高三体现的尤为明显。

　　3.关注自身潜能

　　这一点带有隐蔽性、后天性和可能性，高中生对此一般难以判断。衡量潜能主要以学习的效率为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在;反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的潜能。

　　一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果，这在艺术类中尤为重要，因为，学习的效度和事业的高度，不全由个人努力的程度决定。

　　较新心理学研究成果表明，人的多重智能，可以分为七大类，每个人的多重智能存在着不均衡的发展，而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同。