依据较近几年艺考的相关数据，我们会发现每年参加艺考的学生越来越多，人数呈增长趋势。随着对艺术生教育的重视程度不断增加，社会对于人才的定义不只是单纯的成绩好这一条路。因此，走不同的艺术之路也成为了学生的选择，对于现在社会的教育而言，家长对孩子的艺术也是极为重视。下面为大家分析分析教育部2021年对艺考的政策策。

　　1、教育部发文中的“重视考生艺术文化素养”将如何在艺考重体现出来呢?

　　高校艺术类选拔应重视考查考生艺术文化素养，旨在增加艺术文化素养相关内容考查，鼓励院校增设类似中国传媒大学、传媒学院的文史哲、文化课初试考察，提生文学素养的考察。

　　因此，大家要多多关注各高校招生简章中文学文艺常识初试考查的增设。换言之，文件中侧面强调了选拔学生文化课、尤其是文学素养的重要性，各高校选拔人才趋向高能艺术人才。

　　2、如何理解“艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织考试”?

　　理论类、戏文类由艺术类转化为普通类，调整至普通类批次报考录取。众多高校正在完成此举措的转型，列入吉林大学于2018年进行了广播电视编导招生方式变更，根据教育部相关文件精神将广播电视编导归类在普通类相应批次进行录取。除此之外，疫情当下的中国传媒大学也在2020年初更改戏剧影视文学考试规则，通过此绿色通道的学生直接以文化课成绩作为录取原则进行志愿填报。因此，偏重理论的艺术，如艺术史论、艺术管理、戏文、电影学等将会逐步退出艺考行列。但对于播音、电编、戏导、表演、摄影摄像等的艺考生不必担心。

　　3、考试会全部改为线上吗?

　　线上考试定会成为趋势。更多的院校会组织线上考试，而对于考试方式的严格性、评分标准规范性都在发文中进行了强调。如采取提交作品或线上考试等方式的高校，靠前要对考生设备条件、应考环境进行检查，考中要采取“双机位”(分别录制考生和考试场景)、“防缩屏”(防止考生缩小考试屏幕查看资料)、“防编辑”(防止考生编辑原始录制视频)、“防对口型”(随机加入对话程序防止考生播放录音“对口型”)等措施，防范作弊行为。

　　如此进一步完善线上考试工作方案也是为了将来“线上考试常态化”所面临的考试公平问题。“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的方式(即现场录制本人作品并提交，考后由学校组织进行集中评分)，也可通过实时网络视频等方式进行考核。高校要认真制定考试期间突发情况应急预案，确保考试安全平稳。

　　同时，高校部分艺术类确需组织现场考试的，应使用相关省级统考成绩或采取线上考试等方式对考生进行初选，对通过初选的考生再组织现场校考，严格控制现场考试规模。此点适宜于当下疫情防控相关要求，很大程度上减少了线下考试引发的聚集问题。

　　同时，对发放合格证的数量也做出了强调指示“高校应严格控制校考合格证发放数量，原则上不过去年比例，各校考合格人数不得过该上一年度录取人数的4倍。”减少费证、无效合格证的满天发放。

　　4、对于独立设置艺术院校招生工作要求是否有变动呢?

　　文件强调“部分独立设置艺术院校可不编制分省分招生计划、面向省级统考合格生源组织校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线。”

　　但须逐省明确考生参加课省级统考科类、参加校考的资格要求、录取规则、合格线、自划线规定办法等。高考文化课成绩自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科录取控制分数线，艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等应增强要求，舞蹈表演、表演(戏曲方向)可适当降低要求。

　　也就是说教育部给予了独立设置艺术院校较大的自主权，艺考生较关注的学校中传、北电、中戏、上戏、浙传不会取消艺考，但在考试形式上，则会顺应教育部发文内容有所转变，类似中传文史哲线上初试筛选、绿色通道线上评分机制、大学线上初选选拔审核都将成为常态，增设门槛化与多样化。

　　综合来说，同学们要把握好本次通知和要求释放出来的信号。艺考生们需要有计划性地学习课，省统考的重要性就不必阐述可，想要突击校考的同学也要留出时间做针对性的训练。但是在学好课的同时也要确保文化课成绩。今年的线上考试的形式也会继续保持，如何做好应对之策?这在做学习规划的时候应该考虑了。