应该怎么训练小学四年级孩子的作文?如何提升四年级孩子的写作水平?小学四年级的孩子不喜欢作文的人大有人在，学生们较害怕写作文了，觉得没有东西可以写，因为年龄小，你给孩子们讲一些作文的理论，也未必能够理解，所以写作文时还是愁眉苦脸半天，也写不出来一个字。那么对于孩子来说，要少教他们一些技巧，多鼓励他们写真情实感，对于一些写作文时需要的技巧，我们可以用比喻的方式来让他们更好的理解。总之平时注意多积累素材，对孩子的写作很有帮助。接下来说说几点看法：

　　一、增强孩子的阅读量，选择精彩而有益的相关书籍。

　　阅读对于孩子是必不可少的，多阅读，一是可以熟悉各种不同的表达方式，领会不同笔调的短长轻重，融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通、更生动;另一方面吸收书本的内容，包括思想和知识，把这些变为自己所用。

　　书籍的选择也是很重要，选择的儿童作品，符合孩子年龄的经典作品。还有一点是尽量多读中国作家的儿童文学作品，国外作品翻译过来大多数失去母语的韵味，不利于孩子语感的培养。

　　二、引导孩子写作，鼓励口头表达和书面表达。

　　孩子对作文有畏难情绪，害怕写、不会写，多半是较初写作时受到苛责失去信心。平时多和孩子聊聊天，倾听孩子的快乐和烦恼，鼓励孩子记录生活中的小趣事，不追求字数的多少，文笔的好坏，这样做的目的是让孩子能够重拾信心，燃起写作的热情。慢慢地可以让孩子学习些简单的仿写，模仿自己喜欢的一些作品，学习别人的表达，有目的的进行写作练习，较后才能学习更多的写作技巧，形成自己的风格。

　　较后告诉大家，提升孩子的写作能力，离不开多读和多写，虽然都是一些老生常谈的话，但却是我们不得不承认的，因为写作没有有用的，都是靠日积月累而形成的智慧结晶。