小学一年级的数学课程应该如何学习?应该从哪些方面入手?小学一年级的数学是十分简单的，简单到都不知道从哪儿讲起，怎么教好孩子成了家长们的一大问题，很多家长为此也是困惑，一年级的孩子一般来说思维逻辑都很直接，教了1+1=2就不知道2+3=5了，那么怎么才能教好孩子一年级的数学课程呢，要想较好其实并不难，可能是教的方法出现了问题，教小孩子要有好的耐心，现在大多数小学孩子的数学都能考很不错的成绩，下面一起来看看从哪些方面入手吧。

　　小学一年级的数学课程应该从哪些方面入手：

　　一、家长要培养孩子的数感。这一点极为重要，孩子对数字的敏感程度，决定了后续的学习。因为到后面，如果孩子的数感要是弱的话，一道题目看半天都是感觉一头雾水，不知道从何下手。那么如何培养孩子的数感呢?在日常生活中父母也经常和孩子在一起玩耍，可以多做一些与数字相关的游戏，在玩游戏的过程中，慢慢教孩子数字的变化规律，找到数学的乐趣，培养孩子的数感以及对数学的兴趣，一般3到6岁是培养孩子数感的黄金时期。其实在孩子咿咿呀呀的时候，我们就可以经常对着孩子数一些数字了，对孩子的数感培养特别好。在学习中数感好的孩子，反应更快，做题更，到了初中，数学成绩差距就来自于数感好的学生和数感弱的学生。

　　二、培养孩子的数学逻辑，加强孩子的思维活跃度，在小学一年级的数学，有前后左右上下，图形分类，大小比较，高矮比较。这些看起来简单的机械化，但是对孩子的数学逻辑的培养重要。有一个好的逻辑思维，在日后的学习中会更。

　　三、在生活情境中学习数学。培养孩子对数学的学习兴趣，养成良好的学习习惯。让孩子通过动手，通过自己的思索，主动学习数学知识，为后面的数学学习打下坚实的基础。前面的基础打扎实了，后面对数学的学习自然就简单了。

　　较后家长们也要合理的为孩子安排时间，什么时间是玩的时间，什么时候是学习的时间，家长在和孩子玩耍的过程中也要尽量附带一些学习的内容。以上就是对小学生数学学习的一些方法，希望能对大家有些帮助。