2020小升初如何给孩子选择合适的初中?应该怎么选?“选公办，还是进民办?”“只要孩子，他在哪里都能发光?”“花这么多钱去某某学校到底值不值”“在一堆不分上下的学校里挑花了眼”相信这就是部分小升初家长们目前的现状了，如何选择一个适合自己孩子的学校一直是一件让人头痛的事，选择学校这件事要趁早，这样才有时间提前做好准备工作。但学校怎么选择?很多人却并不清楚。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　01

　　选择学校考虑的因素

　　公办VS民办

　　公办学校花费少，孩子就近划片入学，班级人数较多，学习好或某方面能力者才能得到老师更多关注，公办校所用课本及课程，都要严格遵循九年义务教育。

　　民办学校可以择校，班级人数少，老师服务意识更好，竞争氛围更加浓厚，费用高;民办学校教学模式比较新颖，例如除了按照有关要求开设课程之外，还会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、创新课程等，教学方法更为灵活。

　　很多家长考察后，对自家划片的初中不满意，就会转向民办初中。

　　学校VS普校

　　很多家长都希望把孩子送入学校，不管出于什么原因，我们有没有考虑到这几个问题，我们选择这样的学校到底是谁的需求?这样的选择是否考虑了孩子的承受力?

　　很多家长会有从众心理，看民办初中就看学校，但这时候更需要量力而行，帮助孩子做一个趋利避害的选择，一个智慧和理性的选择。

　　评估一下，孩子是不是有这样的一种能力，他能不能适应这样一种环境。

　　比如，每年确实会有那么几位学生在进入学校之后，因为无法适应学校的生活和学习环境而转学的;

　　还有特别重要的一点是，孩子自己是不是有这样一种想法。不管孩子有多大，如果能够把孩子当做一个有权利的人，就应该让孩子参与进来。

　　就近VS寄宿

　　很多家长会纠结，家附近的学校不那么好，但却又舍不得孩子寄宿。

　　特别是80、90后的新家长，更关注“亲子教育”，对于孩子一周就只是周末在家的这种教育模式无法接受。

　　但其实寄宿也有它的好处，能够增强孩子独立性，锻炼适应能力和自立能力;与同学相处时间变多，增加同窗感情;感受浓厚学习氛围，增强时间利用率。

　　择校VS择班

　　如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的“好学校”。

　　如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校。

　　如果是外地家长，因为要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。

　　如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。

　　对于择班也是一样，要根据孩子的实际情况，选择较适合孩子的班级。

　　基础班看起来光鲜亮丽，成绩优异，是各路学霸的集中地。

　　但在实验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。

　　学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈......甚至有些还采取滚动制或淘汰制，这些不是的孩子和家长都能承受的。

　　面子VS未来

　　很多家长在选择学校时，也容易陷入一个误区：学校，有面子，家长圈资源丰富……

　　对于一个十一、二岁的孩子，真的会在乎去哪所学校吗?

　　我想他们会更在乎哪所初中学校小学同伴更多，哪所学校离家离父母更近吧。而在乎去哪所学校或者要去学校的，都是家长自己。

　　其实家长大可不必如此，抛开你所谓的面子，三年之后，还指不定谁家孩子中考考的更好。孩子在自己喜欢、适合他的学校里健康成长，养成良好的学习习惯，培养良好的行为准则，这些才是较重要的。

　　老牌VS新锐

　　从硬件来看，新学校肯定有优势，但是家长在进行选择时，更应该注重“软件”。

　　比如，教师队伍建设需要时间，课程融合是需要积淀，办学经验也需要积累，这些都是“时间”作用的产物，无法一蹴而就，更无法整天就把罗马建成。

　　应试VS综合发展

　　新高考方案终于出台，走班、选课，自主招生，这些原来在西式教育中才能听到的名词终于在中国教育体制中破土而出。

　　这也意味着，传统的刷题式、填鸭式的应试教育，真正遭遇“危机”。

　　而随着高校自主招生比例的不断扩大，对孩子的综合能力也提出了更高的要求，而这种趋势正在积极影响着小升初的选择。

　　你的孩子会玩魔方?会玩机器人拼装?会3D打印?会击剑?会编程?流利的英语之外，会德语或者日语?懂得项目制学习?能做project?会演讲?会画思维导图?

　　因为这些“会玩”、“拼搏”、“合作”的素质，才是孩子真正适应未来变化的能力，才是有整天离开父母的庇护独自飞翔的翅膀。

　　另外，家长要提前带孩子去学校查看了解环境、地理位置以及师资、学校管理。

　　02

　　小升初择校八大标准

　　看学校管理

　　学校管理的好差，体现在细节。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有没有叠，地干不干净。

　　看校长理念

　　有些校长是来自公办的，有些校长是从民校一步步上来的，有的校长以前是高中的校长等等，校长的履历让每个人的风格都不一样的。学校游时，如果有机会，聊上几句，你就知道有没有眼缘了。

　　看校风学风

　　校风与学风是无形的，却又是有形的。这一点，你可以从学生见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。较简单的方式，是问一问上届家长。

　　看师资力量

　　同样分数的学生，在此校，老师是这样做的，在彼校，老师是那样做的，两种做法的差别直接导致了学生未来进入高中有没有后劲。以“作业”为例，为什么有的民办作业多，学生就差没累死，而有的民办精挑细选，控制作业量，甚至作业都是老师自己编制的，这其实就是老师的差别，教学方式的差别，大而言之是学风的差别。

　　看分班情况

　　有的学校是不分基础班的，但有的是分基础班与普通班的，基础班的叫法各不相同，有的是班、有的是实验班等。

　　看中考成绩

　　许多民办的中考成绩都很漂亮，平均分都很高，公办学校都很难相比。

　　但家长不应该仅仅了解这些，还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校，年级排名20%的学生，较终可以去到什么学校。

　　看政策

　　这里指的是中考。虽然中考相对公平，但无论是公办还是民办都有不同的保送政策，多多少少各有不同，这些学校保送政策，可以关注一下。

　　看报考细节

　　比如住宿与走读，比如学费，比如奖学金，比如特长生，等等。这个，找张纸，列一列，筛选出3—4合适的学校。

　　以上就是伊顿教育小编给大家整理的关于2020小升初如何给孩子选择合适的初中?应该怎么选?的相关内容。我们不能一味的强调自己选择是对的，也不能纵容孩子的意愿，而是坐下来和孩子好好谈谈，将你和孩子选择的学校从校风、学习环境、食堂、学校设施全方位的对比，多走走看看，较终选到心仪的学校。