“快马不用鞭催，响鼓不用重锤”。如何教育子女，古往今来一直是父母常记挂在心的问题。在教育子女时，有时候话说得过多，却不能很好的表达其中意思，反而适得其反。诸葛亮这篇《诫子书》，仅86个字，却向孩子道尽了一生做人的基础原则。

　　《诫子书》

　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。

　　非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

　　淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

　　年与时驰，意与日去，遂成枯落，

　　多不接世，悲守穷庐，将复何及!

　　一、宁静的力量

　　静以修身、非宁静无以致远、学须静也。

　　诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效地计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

　　二、节俭的力量

　　俭以养德。

　　诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着简朴生活，不会成为物质的奴隶。

　　三、计划的力量

　　非澹泊无以明志、非宁静无以致远。

　　诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

　　四、学习的力量

　　夫学须静也、才须学也。

　　诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

　　五、增值的力量

　　非学无以广才、非志无以成学。

　　诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

　　六、速度的力量

　　慆慢则不能励精。

　　诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够地掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到1800多年前的智慧，也一样不谋而合。

　　七、性格的力量

　　险躁则不能冶性。

　　诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。

　　八、时间的力量

　　年与时驰、意与日去。

　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，时间管理是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。

　　九、想像的力量

　　遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。

　　诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。

　　十、精简的力量

　　以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，精简沟通更有效果。诸葛亮培养出的不仅是一个文武兼备的诸葛瞻，也成就了诸葛家族满门英杰，世代忠烈。

　　现代人到处去探索各种各样新式教育，却忘记了回头看看，老祖宗其实早就给我们留下了数不尽的遗产。

　　一篇《诫子书》，仅86字，却是孩子一生做人的基础。甚至值得我们人一生去学!