高三学生在学习中是应该选择多补弱科还是应该选择强化强科?这个问题相信有不少同学都不知道应该怎么选择，很多学生在学习方面是偏科的，高中阶段的学习当中体现的明显，尤其是文理分科就是一大表现。进入高三年级后，随着学习的不断加强，压力也随之倍增，偏科同学的劣势就显现出来了。在这时间紧迫的情况下，那么高三学习是应该怎么选择，接下来我们一起讨论一下。

　　高三学习是选择补弱科还是增强科：

　　高三的学习任务是重的，除了要把高一、高二时学习的知识全部总复习一遍，较重要的是在其中查漏补缺。很多学生会在高三的时候给自己制定一个学习目标和计划，为的是尽量增强成绩。对于偏科的学生来说，做计划时，你衡量的标准并非强科弱科，而是在相同的学习时间内，哪一科的哪一部分，可以提更多的分数。比如，数学中的统计部分比较难搞，占分又不多，如果有其他细分部分进步更快，则可以将优先级排后。假期，你可以重点将学习计划安排到上午8点到12点和下午3点到6点，晚上睡觉前可以捎带看一些记忆性的知识，这段时间，配合高考时的时间节点，其它时间可以适当放松。

　　其外，所谓强科可以是你学习成绩比较稳定的科目，比如语文，你在平时的考试中总是能够得到120分以上，而数学则相对差一些，有时候90多分，有时候120多分，的不稳定。这个时候，你就要花时间来“补弱科”。针对数学丢分的内容进行强化训练，增加每次考试的稳定性，就算是增强10分，那也是很大的进步了。所以，不要放弃弱势科目，要看这个科目努努力还能不能增分，毕竟强科的成绩已经相对的稳定了。

　　较后告诉大家高三学生对自己的学习都要有一个清楚的定位是重要的，什么地方学的比较差，什么地方学的强一些，都要做到心中有数，然后制定相应的计划，这样才会做起来事半功倍。所以同学们好好努力吧，加油!