高中数学该如何学习?学习高中数学有哪些好的方法?相信数学这门课程是很多同学的短板，尤其是当学生上至高中阶段的时候，数学这门课程的难度会更大。数学试卷总分150分，成绩的130左右，成绩较差的80上下，更有甚者50分左右，当然数学成绩的也没多少，那么数学真的就那么难学吗，我是一名高中数学老师，很多学生问过我关于数学方面的学习方法，接下来我就把一些建议分析给大家。

　　第一，要具体了解高考考试要求，根据高考考试要求来确立目标。我说的意思其实很简单，不能用初中的分数来判断和要求自己。初中一般考上重点高中一般至少要考到总分的85%以上，数学按150分算就得考127.5。高中考本一一般差不多是60%，数学150只需要90就达标了。所以，根据实际情况确立合理的目标。如果用初中分数来要求高中的你，很容易产生心理落差，导致失去信心，后果是很严重的!

　　第二，了解初高中数学的联系，并掌握好与高中数学关系紧密的初中数学知识。如因式分解、二次方程、二次函数、统计概率、直线方程等。到了高中，想要掌握初中的这几块知识还是很容易的。不行就恶补一下。

　　第三，要转换学习方法。初中三年总共学的内容与高中三年所学的内容少很多，涉及的模块知识也较单一，难度比高中数学难度低太多。所以，初中除了讲授课本知识外还可以留下很多时间拿来讲练习，而难度又不高，所以通过不断的练习加强巩固，一般是很容易取得好成绩的。但高中就不一样了，总共要学10或9本书，高一就要学4本，一个学期两本，内容也多，所以很多时候除了讲课本新课和课后习题，剩下讲配套练习的时间就很少，而难度又较大，所以原来初中的学习方法就不适合了。高中更需要的是自主学习，更注重的是对思维能力的锻炼。所以，要求学生在讲授新课的时候多参与进来，跟着老师提出的问题多思考，锻炼自己的思维能力，并且在平时的自主学习中注重锻炼自己分析问题解决问题的思维模式和能力。变被动为主动，让自己学会学习，的学习!

　　较后，不会的问题要学会和同学讨论或问老师。讨论和问老师，不是只是为了寻求某一题的答案，而是为了在寻求答案的过程中思维得到锻炼，慢慢找出一条解决问题的思维方式。另外，告诉你一个小秘密。经常问老师的同学，老师会比较喜欢，会更加关注。而在交流的同时让老师知晓了你一直想努力增强成绩的想法的话，估计老师比你还急着想让你进步。

　　简单总结一下。课堂效力很重要，弄懂课本知识，并训练自己的思维能力。课外做适当的练习，以培养自己自主探索解决问题的方式为主。多问多交流。只要自己去努力学习，找到相应的规律和学习方法，相信数学也能够攻克。