2024年高考即将到来,对于高考生来说,作文是其中一项重要的考试科目。而如何应对作文考试则成为许多考生关注的焦点。为此,本期文章我们精心准备了2024年高考作文押题,主题是青春不虚度,奋斗搏未来,一起来看看吧!
审题:
这是一道引语式的材料作文题。
材料一是鲁迅先生的名言,表达了鲁迅先生对中国青年的期待,他希望中国青年不自暴自弃,能够做自己能做的,发自己的一分光和热。材料二是习近平总书记在2023年新年贺词中对中国青年的希望,他希望青年人有担当,有热情,努力奋斗。
从两则材料来看,话题为“青春”或“青年”,材料包含的是青年人应该有责任感,有热情,积极向上。因此说,写作时,我们可以把青春与责任、奋斗、拼搏、积极向上联系起来。类似的例子非常多,主题也是昂扬向上,催人奋进的。比如,拼搏奋斗是革命年代“青年应有责,破旧换新天”的壮举,是社会主义建设时期“献了青春献终身,献了终身献子孙”的誓言,是改革开放之初“团结起来,振兴中华”的呼唤,是抗疫斗争中“你若生死相托,我必全力以赴”的承诺,是边防战士“清澈的爱,只为中国”的表白……每一个奇迹,这些都凝结着青春奋斗的力量;每一次抵达,都闪耀着青年心中的梦想。也就是说,这些人的例子都可以证明青春与奋斗的话题。
当然,当下也有一些青年“佛系”、“躺平”、“摆烂”,这些都是不可取的,在写作的时候可以给予批驳,也可以揭示造成的原因,及如何驱除这些错误的思想和做法等。
文章开篇可以先表明观点:我们应该扬青春之帆,担青春之责。文章主体采用分论点并列的形式:分论点一,青春是承担重责,意志顽强;分论点二,青春是心系国家,不断奋进;分论点三,青春是胸怀大志,抱负不凡。最后,青春要不断奋进,为自己的人生而奋斗,承担起国家重任,以后成为国家之栋梁。
立意:
1.青春当奋斗。
2.奋斗让青春绽放光彩。
3.以青春之我,勇担责任。
4.以青春之我,创造人生价值。
例文:
青春不虚度,奋斗搏未来
怎样才能充实人生这条路?是碌碌无为,虚度年华,还是自强不息,孜孜不倦。而我会这样回答:“人生在世,不过奋斗二字。”或成为傲视群雄的王者,亦或是无人理睬的小丑。光阴似箭催人老,不过是弹指之间,倘若你不抓紧时间,奋斗进取拼搏出一片属于自己的天地,那人生将是可悲的。反之,人的一生是漫长而炫丽多彩的,有无数件事情值得我们回忆与怀念。奋斗,将谱写生命!
青年人应该奋斗,奋斗是精彩人生的必需品。
奋斗是人生的重要颜料,它让人生更加绚丽多彩。年轻是奋斗的资本!年轻人应该奋斗,而且一定要奋斗。不奋斗,你的才华如何配得上你的任性。不奋斗,你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗,世界这么大你靠什么去看看。人生的路不是一帆风顺的,就如同花朵只有经历了风吹雨打,才能开出美丽的花儿,大树只有经历了风吹日晒才能长成参天大树,而我们只有经历奋斗,才能成才,成功需要奋斗做基础、我们需要用奋斗书写辉煌,只有通过奋斗才能进步,奋斗是我们人生前进的动力!奋斗是精彩人生的必需品。
青年人应该摆脱平庸,缺乏奋斗的人生是平庸的。
现在“佛系”“躺平”等网络词语流行在年轻人之间,但这些词语所蕴合的人生态度并不是积极、乐观、向上的,我们处于青春时期和充满着机遇的新时代,可以尽情享受奋斗的青春所带来的美好。方仲永是一名神童,天资聪颖,五岁便能写诗而且达到了指物作诗的程度。按说,他长大之后应该会才能出众,但令人没有想到的是,在成年之后,他的才能并没有完全展露出来,而是逐渐论为普通人,失去了自己独特的才能。由此可见,即使天资再高的人,后天也需要奋斗。
青年人应该学习前辈的奋斗精神,古往今来的成功者都是奋斗出来的。
张桂梅是一所女子高中的校长,她为了让所有在家辍学的女孩回到学校,继续读书,挨家挨户的走访大山深处的人家鼓励女孩们继续读书,用知识改变命运,通过她坚持不懈的努力和持之以恒的奋斗,让众多的孩子们走出大山,张桂梅的奋斗精神值得我们学习,我们青年人要学习这种奋斗精神,并且将这一种精神传承下去。
珍爱青春、努力奋斗。让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手描绘人生画布,去谱写壮烈美丽的青春之歌。