目前国内很多地方的中小学今天是开学的第整天，新学期已经开始了，很多家长都感觉松了口气，认为学生进了学校就能够万事大吉了，学生学习问题不用再担心了。但据经验丰富班主任老师透露说，开学的第一周，很多学生还沉浸在假期的余味中，看着好像貌似在听课，实则思想早就飞出了九霄云外，上课走神的问题很普遍，课堂上就跟丢了魂一般，那么在开学初期学生容易拉开差距,怎样才能进入学习状态?来看看下面这学习八步曲!伊顿教育分享，如有帮助请拨打热线：400-029-6659

　　1.要有明确的学习计划表

　　拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，较好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，为自己准备一个弥补时间。当然，能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。

　　2.增加合理的睡眠时间

　　早上尽量不要过早起床，六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一整天精神会特别好。早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科，其它科也可安排读一读)，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时记忆不利。晚上的学习安排要注意，将思维科与识记科岔开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。

　　3.学会放下架子向他人求教

　　如果碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题，较好当天就向同学或老师求教，尽量不要拖到第二天。当一个人具备打破沙锅问到底的精神时，才可能比别人多懂得一些知识。

　　4.力求化别人的知识为自己的知识

　　平时做完一道题后，不妨问问其他同学，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧，有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。

　　5.每天学会吸收一些课外知识

　　每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志。自己若没有订，可抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题，想一想别人从哪个方面入手分析和解决问题，主要思路和观点是什么，好在哪里、不足在哪里?经过一段时间的坚持评价训练便会发现，你分析问题和解决问题的能力，甚至逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到增强，处理问题带有自己的见解和特色。

　　6.学会对比和选择

　　如有条件，尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上比同学甚至比老师都多，这样才能在知识与能力上远远越别人。

　　7.养成做笔记的习惯

　　俗话说：“好记忆不如烂笔头”。感觉哪一科学起来比较吃力，哪一科就要花一些时间做相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记，当天老师上课的情境就会重新浮现出来，有助于你深入理解所学知识。

　　8.摸索和尝试适合自己的学习方法

　　摸索和尝试每一科学习方法，通过平常的练习和试卷分析，确定每一科要学什么内容，确定什么是该记的，然后有目的、有方向去看，并选择题目加以训练。别人的学习方法不要轻易借用，但可以尝试着运用，根据个人情况进行调节，找到较适合自己的学习方法。

　　以上便是伊顿教育小编分享的学习八步曲，家长们可以多引用采纳，让学生在新的学期里可以的学习。希望以上内容对大家有的帮助!