孩子上了六年级面临的就是小升初，要上一个好的学习，需要有足够的实力和优异的成绩。其实早在四年级和五年级的时候， 一些家长已经帮孩子着手准备小升初的事情了。所以当孩子即将上小六的时候，家长们就想着和将平时孩子报的培训班停下来，专心利用一切的时间增强自己的文化课的成绩。之前一直学习的哪些兴趣和才艺的课外辅导班统统停下来，家长们这样做究竟有没有意义呢?

　　才艺课是学科知识的补充，从孩子的发展来讲，也是需要的。但是孩子的精力是有限的，学习兴趣确实会占用孩子很大一部分的时间，因此，会看到有很多的孩子从幼儿园开始报了兴趣班，到了五六年级，就渐渐不学了。这种现象其实是挺可惜的。我的理由如下：

　　(一) 我的个人感觉，是否需要停下来，取决于孩子是否喜欢。而不是受时间的限制，因为每周一节或两节的兴趣课并不会占用孩子太多的时间，反而长年累月的坚持，说不定能造就一位艺术人才，即使将来不是想走才艺这条路，也锻炼了孩子的乐感，培养了孩子的兴趣。发展了一门特长。

　　(二) 我们无法去肯定，对于一个人来说，哪些东西学习是有用的，哪些是无用的。德智体美劳应该发展才是硬道理，一味的学科知识学习，也会造成孩子的疲劳，完全可以将学习特长作为一种休息调节。不知道您是否听说过“毛泽东式”的休息这个概念，就是所谓的休息，就是换一种活动方式，如学习累了，可以站起来活动也是休息，或者活动累了，拉拉二胡听听音乐也是休息，千万不要把这个当做一种负担。

　　(三)一项研究表明，大多数的成功人士都是努力去经营自己的长处，而不是去发展自己的短处，扬长避短，可以让一个人更快的接近成功，像钢琴家郎朗，没有坚持，哪来今天的世界钢琴家，你家的孩子从幼儿园就开始学拉二胡，马上快要九级，现在不学了真是可惜。

　　以上仅是小编的个人建议，有的孩子从小学就已经报了各种培训班，但是因为要为小升初准备，所以就暂停学了很久的才艺和感兴趣的东西。确实有点可惜，但是每家的情况都不一样，到底要做怎样的选择还是应该根据实际情况决定。