小学孩子不懂学习的意义和重要，家长该如何引导?其实孩子产生这样的现象我是可以理解的，毕竟还是因为孩子的年龄太小了，思维正在形成当中，对于一些事情的认识总是看的比较浅，所以才会导致不能认识到学习的重要性。所以才需要家长们正确的去引导，我来给咱们爸爸妈妈的一些引导的孩子重视学习的建议，希望对你们有帮助。

　　一、让孩子体会苦。

　　小时候我在农村生活，因为生活比较苦所以特别想改变现状，而大人告诉我，想改变现状就需要努力读书。所以努力读书成了当时的我们发奋读书的动力。

　　而现在，大家的生活水平都好了，孩子们吃好穿好的，父母们也自然不舍得让孩子受苦。没受过苦自然也体现不到苦为何物，也不理解甜的来之不易。这也是为什么近年有些家长要让孩子参加“变形计”的一些初衷了，让孩子体会苦，才会珍惜甜。

　　当然，要让孩子体会苦并非要让孩子参加“变形记”什么的，方法是多样的，例如可让孩子参加一些劳动体会付出、或去探望山区的孩子体会上学的不易、或者通过一些电影等了解贫困地区孩子学习环境的艰辛和他们刻苦学习的精神。

　　二、让孩子享受付出后的甜。

　　让孩子体会付出劳动，付出努力后，享受收获的快乐。例如：播下种子，体会种子生长发芽到开花结果的快乐。或者参加一项运动，享受坚持到成功的快乐。又或者读一本，体会读书的乐趣和坚持读完一本书的成就感。让孩子体会付出后的甜很简单，简单到可以打扫一下房间，整理一下书架，体会那收拾后的整洁与舒适。

　　三、让孩子从读书中获得快乐。

　　讲一百篇读书重要，也不及孩子从读书中获得快乐有说服力。所以较有效较能让孩子爱上读书的方法便是让孩子从学习中获得快乐。而达到这一目的，可以从孩子的兴趣入手，让孩子读他感兴趣的书。从父母的熏陶入手，父母爱书，孩子也容易看上书。

　　四、树立学习的榜样。

　　树立一个学习的榜样，较好是孩子身边熟悉的学习较好的人，又或者是书中一个值得孩子学习的人物。

　　五、引导向目标前进的方向与方法。

　　树立榜样，树立目标后，引导孩子如何向目标进发，比如规划与方法等。

　　家长引导孩子重视学习的五种方法已经全部分享完了，这是一个循序渐进的过程，在引导的过程中，家长们不能心急，要不然只能起反作用。