每一个人的学生生涯，都接触过考试百分制的政策，每一次考试，都会有分数的划分，让家长和学生自己能够直观清晰的看到自己学习成绩的好坏，虽然现在考试试卷的等级制度越来越多，但是对于很多家长和学生来说，暂时还不能接受，等级制的好处是能够保护学生，成绩不好的学生也不至于会被伤自尊，但也有很多的缺点，下面秦学网的小编就来说说为什么小学的期末考试采用百分制而不是等级制？

　　看法一：

　　学生时代挺在意成绩的，整个学生生涯都是由一张张试卷组成。我们上学那会，没有什么等级制，一律百分制或者一百五十分制，还记得每一次考试成绩发下来，多几分都会开心的不得了，当然，也会为少了几分而情绪低落。但这不正是学习中要感受到的乐趣吗?等级制固然有等级制的优越性，但什么科目都采用等级制也不科学，我们知道有些东西差一毫厘都可能会是截然不同的结果。

　　看法二：

　　中小学为什么采用百分制而不采用等级制，现在小学也陆续采用等级制，但是不能很直观的让家长和孩子知道自己的学习水平，家长和孩子还是想知道自己的分数，也好知道自己与别人的差距在哪里，所以觉得百分制能更直观，更明了的告诉家长和孩子的学习情况，老师也能很好的了解学生的学习水平。

　　等级制能很好的保护学生，让学习成绩不是很好的同学也能快乐，不至于被看不起，不会伤孩子自尊，但读书终究是要用分数说话的，将来还是得面对。

　　看法三：

　　中小学学生正处于成长阶段，学习是他们的主要内容，而且所学习的知识都是具体的，用分数考量是较准确、较清晰、较直接的办法。而且家长孩子都比较喜欢这种评价方式。你所说的等级考核方式应该限于一些无法准确界定的细则上，比如思想表现、遵守纪律、助人为乐等一些软性指标无法用分数确定，只能根据个人表现和他人评价给予综合性的等级界定。

　　以上就是小编为大家整理分析的关于为什么小学的期末考试采用百分制度而不是等级制的问题，综上所述，百分制更能直观的体现孩子的学习成绩，家长和孩子也更喜欢这种方式。