中小学课程中会出现人工智能，对此你怎么看？

　　人工智能的出现是社会的进步，也是家长孩子们的所需，还是减负后家庭教师不可缺少的机器人教学的方式之一。

　　我认为人工智能的出现是必然的，因为它的出现在互联网发展到程度的结果。在大数据分析的背景下，人工智能教学能解决很多问题，比起现行教师在课堂中讲的知识点要好得多。其优点是，不受干挠，自由，想怎么操作都行。二是，内存大，知识丰富，包罗万象，远远出的教师的积累量。三是，所教知识点准确无误，回答问题比较规范。四是，便于人们接受，人工智能必将取代家教教师，为减轻家长的压力起到很大作用。五是，人工智能教学减轻教师的负担，在教师需要的情况下可以充分利用它为自己服务。

　　总之，人工智能的优点很多，这里只列出几点供参考，但是它的缺点不是没有。首先，人工智能只适合自觉学习主动求知的人。因为，小孩子的集中注意力时间短，学不了多久会放弃，需要人在旁指点管理。其次，人工智能教师缺乏实体感知，没有人的活跃性，不够形象生动，培养不了孩子们的感情，久了会厌恶。较后，人工智能教师，虽然可以互动，但是不能控制学生的情绪，孩子们在学习中一切坏行为习惯不能得到纠正。总之，人工智能的出现有利也有弊，利弊怎么样还得实践后才晓得。大家认为怎样请留言。