遇到这样的情况，作为家长来说心里肯定是不好受的。一个孩子，在家长的心目中都是较的孩子，也希望自己的孩子不但被自己认可，也被是班级、学校、社会认可，尤其是那些学习成绩不错的孩子，那更是家长心中的骄傲。但是我们可能也会遇到这样的情况，孩子看起来很，为什么选什么奖项都不评我的孩子呢?作为家长来说，心中肯定是充满不理解甚至有些抱怨的!对待这个问题，我想分为两大方面来谈一谈：

　　1、家长应该以良好的心态看待这一个社会问题，不能把负面的情绪传递给孩子。

　　其实在我们现在当前的这个社会来说，这样一种情况也是普遍的。明明很的一个人，但是却始终不能够与各种奖项或者是评优评先相挂钩。那么在学校中在这个小社会，孩子一样也会在班级中遇到这样的类似情况。明明自己的学习成绩都的，在班上的排名也很靠前，那么，评选学生或是一些奖项的时候，为什么不选呢?

　　首先我们要正确的认识自己，要有一个良好的心态来看待自己是不是较的，这个评优评先我们是不是有足够的实力能够拿到。只有正确的认识了自己的实力，才能有一个良好的心态来看待这个问题。其次家长应该以良好的心态来指导孩子，在学校学习应该是以学业为主的，其他的这些如果能得到当然是较好，得不到的话也不要太看重。毕竟未来拼的是学业，拼的并不是这些奖项。较后家长要引导孩子，给孩子传递正能量，家长更不能过于看重这些所谓的评选，每一个人可能在一个特定的社会环境，比如说类似这样的班级可能都会受到不公正的待遇，甚至一些轻视。这种现象在孩子日后的学习生活工作中都会有的，那么我们更加要鼓励孩子，受轻视不要紧，要努力的增长自己的实力，比如说学业的进步来证明自己。

　　2、我们要更加关注孩子在学习成绩以外，社交与情商的其他能力的培养。

　　作为一名教育从业人员，我想说的是在学校中的评选奖项，学习成绩好是重要的评选指标之一，但不是需要需要条件，也就是我们认为的条件。在学校里提倡的应该还是发展的孩子，不能仅仅以学习成绩的高低来评定。在学习成绩相接近的情况下，可能更重视那些天性活泼，乐于与同学交际，沟通能力更强的孩子。

　　所以作为家长，应该客观的看待这个问题。首先看看自己的孩子在这方面是不是有所欠缺，如果有所欠缺的话我们可以，引导培养孩子这方面的能力，而不应该过于抱怨社会的不公，班主任的忽视。其次，如果我们孩子没有这方面的原因。那么就应该看看，那些获得了评选奖项的孩子，是不是比自己孩子在其他方面更加的呢?家长也应该有一个公正平静的心态来看待别人的孩子，查找自己孩子的不足，只有这样才能给孩子树立一个良好的社会价值观。让他在日后的学习生活中，不至于走上歪路，心理能够健康的发展，至少能做一个乐观对待生活的人。