在寄宿制学校上学的孩子，一般晚上都需要晚自习，班主任值夜班，有时候学校还会要求任课老师轮流值班，确实也很辛苦。有的学校有补贴，有的没有。所以阳泉一中把学生家长请进课堂的举措还是很值得分享的，小编觉得这种做法很新奇，也有很好。主要好在什么地方呢，我觉得一般父母都不知道孩子在学校的表现是什么，这种做法刚好能够帮助父母更加的了解孩子的情况。除此之外，还有以下其它的一些好处。

　　1，可以让家长督察自己孩子的学习情况，更好的了解自己的孩子。

　　对于寄宿制学校而言，学生周一回校后，一周或者两周之后再回家，这些天学生在学校的表现情况，家长并不了解。做父母的，孩子是家里的宝贝，他们周末回来，家长常常是迫切的想了解他们在学校的表现。可是这群处于青春期萌芽的孩子们，心中有小小的叛逆和固执，希望有自己独立的空间。于是在父母与孩子之间，就出现了隔阂。

　　还有的父母问孩子的学习情况，孩子可能觉得不是很好就随便敷衍，甚至有的学习退步了还跟家长撒谎。我就碰到过这样的学生，父母一直以为他能考上学，直到开家长会才知道自己孩子的成绩在班里。还有一类家长，他们并不关心自己孩子的学习，连自己孩子在哪个班都不知道。那么家长走进晚自习课堂，对孩子来说，势必会给孩子一些温暖和压力，既让离家在外的孩子感受到父母的期望，让离家在外的心得到温暖。又能让他体会父母的不易，激励他好好学习，给父母争气。

　　2，也可以促进班里的其他孩子认真学习。

　　班里的学生，一看学生家长去了，这代表着众多父母中的一位，自己要是状态不好或者不用功，让家长看到了，会觉得很没面子。其被这位家长认识的孩子们，更得行动起来，不然被自己父母知道了，还要多做解释。

　　3，更好的促进家长与老师与学校的沟通。

　　家长如果有问题可以向老师咨询，利用课间的时候向老师咨询孩子的学习情况。还可以对老师提出自己宝贵的建议，促进家长与学校的沟通。当然，凡事有利有弊，权衡在于自己。如果有些孩子的家长在外地工作或者比较忙，或者身体不是很好，这些情况都可以酌情处理。

　　阳泉一中要求晚自习有学生家长监堂的做法独树一帜，其实在程度上也值得借鉴。有助于寄宿制学生家长更加了解自己孩子的学习情况，但是在实行的过程中还是要考虑到特殊情况的安排，合理的安排好。