省市级三好学生中考加分、高考加分会产生什么坏处?

　　1.容易滋生腐败，破坏高考公平机制

　　省市级三好学生的评选，成绩只占的比例，还有其它额外的加分项，如小发明，小论文等。额外的加分项就是滋生腐败的根因。对于富足家庭，比如父母是大学老师等，他们可能很早就了解加分项的政策，提前通过各种途径给孩子“加高帽”。这种家庭的孩子就有很大机会评上省级三好学生，从而完成高考加分。而对于普通或者贫困家庭的孩子，由于资源的缺乏，在额外加分项上就会弱很多，甚至是得零分。高考是对学生成绩的考查，而不是对学生家长进行部分考查。所以这一政策容易滋生腐败，破坏高考公平机制。

　　2.错误引导竞争，促涨了学生的功利心

　　高考加分项就像一个指挥棒，学生们对它趋之若鹜。为了能高考加分，很多学生会有目的性的去做一些事。比如当学生干部能有机会评上省市级三好学生，很多学生就愿意去做，甚至会动用歪心思。这就错误的引导了学生之间的竞争，促涨了功利心。三好学生本来是奖励那些德智体美劳的学生，当通过各种途径来获取时，这时他的德就是有问题的。而三好学生荣誉却颁给了这些人，已经自相矛盾。省市级三好学生应该存在，但不能作为高考的加分项。