北京大学自主招生本录取是北京大学选拔学生的一个手段,获得这样奖励的孩子是的。中学就有这样一个孩子,他叫吴浩然,这是一个在数学方面有特长的孩子,并且获得了很多竞赛奖项。之后参加北京大学数学夏令营,表现,获得北京大学自主招生本录取。
中学获悉,该校高二(2)班学生吴浩然通过了北京大学数学夏令营选拔,直接获得北京大学自主招生“券”。只要他在后年高考中达到本一分数线,即可被北大录取。
参加数学夏令营,获北大自主招生“券”
吴浩然今年16周岁,在中学读高二。今年8月,吴浩然参加了北京大学数学夏令营。
当时,300名左右的数学竞赛特长生参加夏令营。“光是看参加名额,分到每个省的人数也很少。”谈到儿子获得北京大学自主招生“券”,吴浩然的父亲高兴。
据悉,吴浩然获得北大“达到一本线即录取”的资格经历了三关:他在今年参加第十五届中国东南地区数学奥林匹克(CSMO)中,荣获一等奖,直接晋级北大数学夏令营;加入夏令营后,吴浩然成绩还可以,又拿到了“省队一本线约”;之后,他在高中数学联赛中因成绩优异,进入省队,满足了条件,获得北大“达到一本线即录取”的资格。这意味着,吴浩然获得北京大学自主招生“券”,只要他在后年高考中达到本一分数线,即可被北大录取。
记者看到,由北京大学数学科学学院发出的考查分享意见,上面写明:“经北京大学组考查,吴浩然同学在数学方面具有较为突出的学科特长和创新潜质,特此向北京大学招生部门郑重分享:如该同学通过中国数学奥林匹克取得保送资格,可凭此意见申请保送进入北京大学就读;如该同学在中国数学奥林匹克中取得名次,可在复读高考时凭此意见申请北京大学自主招生资格,并获得该年度北京大学在考生所在省份的自主招生较录取政策。”
从小对数字敏感,父母在引导下让他自主学习
“作为家长,应该善于发现孩子的兴趣点与特长所在。他数学之所以能取得今天的成绩,首先是靠兴趣。”吴浩然的父亲介绍,从吴浩然上幼儿园起,他就对数学有兴趣。每次幼儿园课上捏橡皮泥时,其他孩子都捏成动物、汽车、植物等造型,而吴浩然每次都捏出数字的形状,“他从小就对数字敏感,其他孩子喜欢看小说,而他更愿意研究数学。”
吴浩然的父亲认为,孩子要慢养,不应过早参与应试培训。吴浩然的父母都是大学教师,他们达成共识,即孩子在小时候更要注重培养个性化的东西,不要太早参加应试培训。
“从小参加过多的培训班,孩子容易逆反厌倦。”吴浩然幼儿园时课外就上了一门乐器课,小学时参加了羽毛球课程培训,到了五年级才加入到数学培训班。此外,吴浩然的父母营造宽松的学习氛围,让孩子自主学习,不过多施加压力。在学校老师因材施教,学习的氛围也比较宽松。
2017年,吴浩然顺利考入中学,入校时年级排名前十,还获得过“年级之星”等荣誉,在高中数学联赛中获得一等奖,同学们都称他为“学霸”。
自学能力很强,初二花几个月学完高中数学
吴浩然的自学能力也很强,初二时花了三四个月时间就将高中数学知识全部自学完,之后又进入到高中数学竞赛阶段。
进入高中后,吴浩然高一侧重点放在数学竞赛上,因此为了参加竞赛,高一时缺了2个月课程,后来经过自身努力,其他学科成绩又有明显增强。
“高一他的总成绩在年级排名四五十名,月考前经过努力,还取得过年级前五名的好成绩,这孩子学习能力还是有的。”吴浩然的父亲认为,系统训练很重要,学习需要“兴趣+自主学习+系统训练”,在每个环节引领孩子正确朝前走。
王祥富是吴浩然所在班级的数学老师。在他的印象中,吴浩然对数学兴趣浓厚,自学能力强,独立思考能力也较强。他认为,吴浩然聪明有天分,又勤奋。
“只要在学习过程中给他一个方向,他总能自主地走下去。遇到问题不会退缩,总能想到方法解决。”王老师这样评价。