南昌二中2017～2018学年度上学期第七次考试

　　高三语文试卷参考答案

　　1.B解析:A.“掌管图书，编修书籍……”是中央文馆的职能。C.“在汉隋存在长达六百多年”不是说中央文馆。D.应该是“这与馆阁的工作性质有关”。

　　2.C解析:“深刻原因”归因错误，应该是“政治制度在先唐时期长期存在”。

　　3 .C解析:“文馆存在和学士推动”只是“每个朝代的文学都存在着由质朴到华丽的发展趋向”的一个原因;而且这种文学发展趋向只是在特定历史阶段，即“古代自西汉以后”。

　　4.D(文章开篇是立足现在的，少年时看戏是第二自然段的内容;全文时间是来回跳跃的，并没有以“时间”为线索。)

　　5.①我们被现代化流光溢彩的剧场所诱惑，远离戏台，让戏台荒废了。②我们遗忘了曾经在戏台下看戏的生活和感动，再也回不到从前了。(每点2分,答全得)

　　6.①实际的戏台。文中写了曾经辉煌热闹、上演过一出出好戏，而今已然衰败的旧戏台。②生活的戏台。文中写观众们在戏台下看戏的场景，就是一种生活戏台。③人生的戏台。文中写了外婆的戏台，实则是写了外婆的一生，是一种人生戏台;每个人的一生都是一场戏，人间举步皆戏台。(每点2分)

　　7.C解析:若依照愈来愈高的顺序,应该为被恐吓、被嘲笑、被起外号、被辱骂。

　　8.BC解析:A.“这说明校园欺凌或犯罪问题在一些地方依然十分突出”错。D.“只要地方法院持续开展送法进校园……欺凌问题便可解决”错。E.“意在启示校园文明建设要加强”错。

　　9.政法部门要通过学校、社会、家庭等多渠道对学生加强法制教育，对已经发生的校园欺凌要根据情节轻重给予欺凌者以制裁或惩戒;落实学校相关人员的主体责任，确保干预防治校园欺凌、建设安全校园的主体责任落实到位。

　　10.D

　　11.D解析。“学校送给老师”错，应为“学生送给老师”。

　　12.C解析。“与他同学有旧”不对。

　　13.(1)(刘愚)在城南构筑房舍，墙壁残缺不全，(院中)长满野草，冷落萧条，(他)以撰写著作来自得其乐。，("城南。状语后置1分，“自适”1分，句子大意3分。，说明“蓬蒿”也可直译为'蓬草和蒿草)

　　(2刘愚曾携带银两回来，徐氏怒道：“我把您当作贤人，(您竟然)像这个样子，赶快都送回去。”(“白金”“亟”。各1分，句子大意3分。)

　　14.DE(D.“以‘不闻钟’暗示道士化缘去了”错，只暗示道院无人。E.不是“从正面写出”，而是“从侧面写出”。)

　　15. ①分，化静为动(1分)，表现了野竹的高大参天，刺破了空中的青色云气(1分)，也写出了云雾的浓密飘动感(1分)。②挂字，化动为静(1分)，写出了山峰的陡峭峻拔和山泉的垂直落下的情状(1分)。两个字生动形象，突出了道士居所之景的奇丽壮观(1分)。

　　16.(1)峰峦如聚，波涛如怒 (2)众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

　　(3)畏途巉岩不可攀

　　17.C (①“行远自迩”，指走远路需要要从较近的一步走起，比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。正确。② “循循善诱”：指善于有步骤地引导别人学习。这与前面的“逐渐地”在语意上重复。③春秋鼎盛：春秋：指年龄;鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年，符合语境。④述而不作：指只阐述他人的学说而不加自己的创见。在句子中，明星们的“述”并不是阐述别人的学说。望文生义。⑤沧海遗珠，指大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。在此句中指画作，使用对象有误。⑥抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。 )

　　18.B(A不合逻辑，“生活用品”与“器物衣饰”有交叉关系;C缺少与“无论”搭配的关联词“还是”。 D项“500米口径球面射电望远镜……‘天眼’工程……”中途易辙。)

　　19.B【解题思路】A项，通过“琴瑟”可看出这适合作婚联;B项，通过“增华”“鹤”“龟”可看出这适合作寿联;C项，通过“著成信史”可看出这是为司马迁写的挽联;D项，通过“气象新”可看出这是为祝贺新阶段开始写的对联。相比较之下，B项较适合作寿联

　　20.①能影响人的命运 ②坏的习惯则会让人一事无成 ③却会使女人容貌美丽(每处2分)

　　21.②含盐量高的食物婴幼儿不就拒食 ③婴幼儿时期的食盐量低不增加成人后食盐量就低(5分)