高二是高中阶段的关键之年，学生学习成绩不好的原因大致有以下几个。

　　一、学习基础不好。据我的观察，相当一部分高二学生学习相当刻苦勤奋，但每次考试，无论是大考，还是小考，名次总是徘徊在班级下游，老师找他(她)谈心，鼓劲儿，学习成绩依然进步不大，为什么会这样呢?归根到底，学习基础没打牢，知识链形不成，做题时这也不会那也不懂，学习效果可想而知，有的学生基础差不是从高中才差，从初中，甚至在小学基础就不好，我教过一个高二的学生，有一次写作文，他的题目是“磨历和褪变”，你看看，五个字的作文标题，有两个错别字，这些字显然不是在高二学的，而应该在小学阶段就接触过的，基础差由来已久。

　　二、自控能力差。自己管不住自己，别人一说，也知道自己做得欠妥，也在心中暗暗发誓要改过自新，但好不两分钟，又恢复了原来模样，看别的同学不学习，他也跟风不学习，明显知道做得不对，但总下不了决心，较终还是控制不了自己，就这样过整天算整天，整天天地过去了，学习成绩自然好不到哪去。

　　三、学习习惯差。不知道课前预习，不懂向课堂要质量，不懂跟着老师思路走，不懂独立做作业，一做作业就知道抄，或者不思考就和别人商量，还有做练习时，不懂独立思考，认为把答案抄在练习册就是做完了作业完成了任务，再比如考试后哪个题做错了，答案一改就认为万事大吉了，不知道查漏补缺，没有考点意识，没有题型意识，没有出题人意识，没有评卷人意识等等。

　　四、叛逆心理强。高二学生大多正处在青春期，追求时尚，追求个性，叛逆心强，家长、老师让做的，偏偏不做，或者做了，却打折扣。

　　另外，还有很多原因，在此不再一一赘述。总之，高一是坎，高二是坡，高三是峰，坡有上坡、下坡之分，是上还是下，较终由学生的实际行动决定。