孩子被大学不喜欢的调剂录取，有什么办法补救呢?下面是一位家长的忧愁：

　　女儿想读教师相关的当老师，但被调剂到了其他，差距太大，有点难以接受，请问如何指导女儿弥补这一落差呢?

　　高考后，考上了自己理想的大学，但拿到录取通知书的那一刻，完全懵逼了——被调剂到了一个自己完全没听过的——档案学，自己对这个提不起的兴趣。

　　较终自己还是选择了继续上大学，当初的考虑是：在综合性大学里，尤其是作为文科生，更重要的是综合能力素质的培养，毕业了，未需要从事对口的工作。但上大学后，一度迷茫，这完全不是我想要的，满脑子想到的就是铺满灰尘的档案，我想得清楚，我未来不可能终日与档案打交道。班里很多同学和我一样被调剂的，也有很多同学都不甘心，所以探索出了几条不屈的发展路径：

　　1. 转。

　　很多高校是有少量名额是可转的，提供一个二次选择的机会，你可以从这些从中挑选自己感兴趣的。当然，这也需要再考试和面试，通过才能转过去。如果多师范类感兴趣，看看是否可以转过去，这是较佳路径。

　　2. 双/双学位。

　　很多高校都会开设双或双学位，当然因为开始难度大些，所以学科不会太多。另外，学双/双学位的学习压力会大些，因为两个学科都需要修读完的课程。当年我有幸学校第一年开始创业学院，自己怀着一颗创业的心，也考取报读了创业学院工商管理(创业创新方向)。如果不能转，可以看看是否可以读双/双学位。

　　3. 辅修。

　　辅修是为满足一些非内、但对此感兴趣的同学。辅修不需要完整修完这个的学分，没有独立的学历或学位，但可以修完这个的课程。对于学习这个学科的入门知识，还是够用的。我当年除了档案学之外，就同时辅修了公共关系学。如果不能转和双学位/双，可以看看是否可以辅修师范类。

　　4. 考证/考研。

　　各个学科所在领域，大学还是有些证值得考的，比如财会类的CPA/CFA ，教师类的教师资格证。如果想做老师，其实并不是要读师范类，只要能考取教师资格，依然去做老师的。当然，如果想做高校老师，需要考研甚至读博，这也是很多人想往自己兴趣方向走的常见路径。

　　5. 实习实践。

　　上大学后，不能还是像高中一样，一心只会蒙头读书，要走出多参与社会实践，尤其到真实的职场中去实习。当年我曾在TCL多媒体、中国银行、安利、HayGroup等多家公司实习，这些都很好的锻炼了自己的职场能力，并为后面找工作打下了坚实的基础。

　　其实，知识技能易学，这较容易迁移的，也是在不断更新的。除非你你未来的发展方向是特别高精尖的，要读这个，否则非对口，也问题不大。在用人单位，在非性很多的岗位里，更加看重的不是知识技能，而是能力素质，是软实力。所以，之外，可以做的事情有很多很多。